Участник:Чернышова А.А. — различия между версиями
Строка 39: | Строка 39: | ||
* Грамота от Уральского Государственного педагогического университета "За подготовку дипломанта III международного этапа IV Олимпиады по основам наук". | * Грамота от Уральского Государственного педагогического университета "За подготовку дипломанта III международного этапа IV Олимпиады по основам наук". | ||
* Благодарственное письмо от "КГ ИМЦ" "За активное участие в городских педагогических чтениях, посвященных памяти народного учителя Парфеновой Л.Ф.". | * Благодарственное письмо от "КГ ИМЦ" "За активное участие в городских педагогических чтениях, посвященных памяти народного учителя Парфеновой Л.Ф.". | ||
− | * Грамота от Отдела образования Департамента социальной политики | + | * Грамота от Отдела образования Департамента социальной политики города Кургана "За значительные успехи в формировании интеллектуального, культурного и нравстенного развития учащихся и в связи с 40-летием гимназии". |
2009г. | 2009г. | ||
* Благодарственное письмо от Администрации гимназии №47 "За участие в открытой научно-практической конференции "Актуальные вопросы лингвистики", посвященной памяти профессора В.А. Лебединской". | * Благодарственное письмо от Администрации гимназии №47 "За участие в открытой научно-практической конференции "Актуальные вопросы лингвистики", посвященной памяти профессора В.А. Лебединской". |
Версия 14:36, 15 августа 2009
Фамилия, имя, отчество
ЧЕРНЫШОВА АЛЛА АНАТОЛЬЕВНА
29.10.1975
Образовательное учреждение
Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана "Гимназия №47".
Должность
Учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
Жизненный девиз
Всегда только вперед
Хобби
Комнатные цветы
Область профессиональных интересов
Проектная деятельность
Награды
2006г.
- Благодарственное письмо от "КГ ИМЦ" за участие в городском конкурсе рабочих программ по учебному предмету.
2007г.
- Диплом от Департамента социальной политики Администрации г. Кургана за III место в городском конкурсе внеклассных мероприятий по русскому языку "Живой как жизнь".
- Грамота от Департамента образования и науки Тюменской области "За подготовку дипломанта III международного этапа III Олимпиады по основам наук".
- Благодарственное письмо от "КГ ИМЦ" "За участие в педагогических чтениях "Современный урок русского языка".
- Благодарственное письмо от "ИПКиПРО" за проведение областного мастер-класса для учителей словесников по теме "Основы журналистики".
2008г.
- Благодарственное письмо от Департамента социальной политики Администрации г. Кургана "За высокий профессионализм и добросовестное отношение к работе и в связи с 40-летием гимназии".
- Грамота от Уральского Государственного педагогического университета "За подготовку дипломанта III международного этапа IV Олимпиады по основам наук".
- Благодарственное письмо от "КГ ИМЦ" "За активное участие в городских педагогических чтениях, посвященных памяти народного учителя Парфеновой Л.Ф.".
- Грамота от Отдела образования Департамента социальной политики города Кургана "За значительные успехи в формировании интеллектуального, культурного и нравстенного развития учащихся и в связи с 40-летием гимназии".
2009г.
- Благодарственное письмо от Администрации гимназии №47 "За участие в открытой научно-практической конференции "Актуальные вопросы лингвистики", посвященной памяти профессора В.А. Лебединской".
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Задания я выполнила в рамках Дистанционного семинара по Web 2.0
МОДУДЬ 1. Работа со статьями
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про работу клуба Работу клуба "Журналист"
МОДУЛЬ 2. Работа с изображениями
Я приняла участие в обсуждении статьи "Празднование Дня Победы"
МОДУЛЬ 3. Таблицы
Участие в дистанционных проектах | |||
---|---|---|---|
№ | Тема | Форма | Результат |
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | Урок литературы | фестиваль медиауроков | документ об участии, диск с материалами участников, книжечка |
3 |
МОДУЛЬ 4. Графвиз
<graphviz> digraph G{ graph[bgcolor=Snow2] rankdir=LR; node[color="Pink",fontsize=10,fontcolor="blak",style=filled,shape="octagon"]; edge[color="green",arrowhead="vee"]; "Постоянные рубрики газеты"->"ЖЗЛ"->"о жизни учителей" "Постоянные рубрики газеты"->"Спросите у психолога"->"школьный психолог отвечает на вопросы гимназистов" "Постоянные рубрики газеты"->"Для тех, кто умеет читать"->"знакомит читателей с новинками в мире книг" "Постоянные рубрики газеты"->"Новости 47"->"новости из жизни гимназии" "Постоянные рубрики газеты"->"Серьезный разговор"->"Все, что интересно детям" } </graphviz>
МОДУЛЬ 5. Медиафайлы
Я являюсь куратором гимназической газеты "Бумеранг". Предлагаю Вашему вниманию небольшой фрагмент презентации газеты.
МОДУЛЬ 6. Шаблоны
Я заполнила шаблон: Немного о себе.