Участник:Яркова Г.А. — различия между версиями
Строка 35: | Строка 35: | ||
<graphviz> | <graphviz> | ||
digraph G{ | digraph G{ | ||
− | "Работа с книгой"->"На уроке | + | "Работа с книгой"->"На уроке"; |
"На уроке"->"Выборочное чтение"; | "На уроке"->"Выборочное чтение"; | ||
"На уроке"->"Полное чтение"; | "На уроке"->"Полное чтение"; | ||
Строка 41: | Строка 41: | ||
"На уроке"->"Озаглавливание абзацев"; | "На уроке"->"Озаглавливание абзацев"; | ||
"На уроке"->"Работа с иллюстрациями"; | "На уроке"->"Работа с иллюстрациями"; | ||
− | "Работа с книгой"->Дома->"Работа с параграфом учебника"->Реферат->Сообщение->Презентация; | + | "Работа с книгой"->Дома; |
+ | Дома->"Работа с параграфом учебника"; | ||
+ | Дома->Реферат; | ||
+ | Дома->Сообщение; | ||
+ | Дома->Презентация; | ||
} | } | ||
</graphviz> | </graphviz> |
Версия 11:59, 17 августа 2009
Яркова Галина Александровна.
Я родилась в последний месяц года
Работаю учителем физики в МОУ Краснооктябрьская СОШ Каргапольского района.
Люблю читать, вязать, разводить цветы.
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Безбородовой Т.Г., Альфией Рустамовной
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Исаака Ньютона
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я приняла участие в обсуждении статьи Экологический отряд Поздышевой Надежды Ивановны
Участие в дистанционных проектах | |||
---|---|---|---|
№ | Тема | Форма | Результат |
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | Семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | Урок физики | Фестиваль медиауроков | ? |
Работа с книгой
<graphviz> digraph G{ "Работа с книгой"->"На уроке"; "На уроке"->"Выборочное чтение"; "На уроке"->"Полное чтение"; "На уроке"->"Составление плана"; "На уроке"->"Озаглавливание абзацев"; "На уроке"->"Работа с иллюстрациями"; "Работа с книгой"->Дома; Дома->"Работа с параграфом учебника"; Дома->Реферат; Дома->Сообщение; Дома->Презентация; } </graphviz>