Портфолио Коротких Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
Строка 23: Строка 23:
  
 
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
[[Медиа:Внеурочная_деятельность.docx]]
+
 
 +
[[Файл:Внеурочная_деятельность.docx]]
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==

Версия 22:49, 8 февраля 2017


Автор портфолио

Коротких Надежда Анатольевна

Образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа № 56".

Должность

Учитель физической культуры

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ.

1. Метод проектов в предметном обучении - создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность. 2. Личностно-ориентированное обучение - формирование и совершенствование самореализации личности. 3. Технология деятельностного метода - формирование целостной картины мира, адекватной современному уровню научного знания. 4. Технология уровневой дифференциации - повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств. 5. Здоровьесберегающие технологии - воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивация на ведение здорового образа жизни. 6. Технологии развития критического мышления - развитие навыков анализа и критического мышления, демонстрации различных позиций и точек зрения, формирование навыков оценки альтернативных вариантов в условиях неопределённости в соревновательной деятельности. 7. Игровые технологии - активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности. 8. Информационно-коммуникационные технологии - повышение качества образовательного процесса. Медиа:РЕЗУЛЬТАТЫ_ИСПОЛЬЗОВАНИЯ_СОВРЕМЕННЫХ_ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ_ТЕХНОЛОГИЙ_И_МЕТОДИК_НА_УРОКАХ_ФИЗКУЛЬТУРЫ.docx

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Файл:Внеурочная деятельность.docx

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет