Участник:Евстигнеева Е.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
Строка 92: Строка 92:
 
<br>
 
<br>
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:Evstigneeva E.B.Portfolio-2012-T1.jpg.jpg.jpg.jpg.jpg |'''"Кенгуру - 2010год"
+
[[Изображение:Evstigneeva E.B.Portfolio-2012-T1.jpg.jpg.jpg.jpg.jpg |''"Кенгуру - 2010год"]]
Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012-T2.jpg.jpg.jpg.jpg.jpg |'''"Кенгуру выпускникам-2012год"'''
+
[[Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012-T2.jpg|''"Кенгуру выпускникам-2012год"]]
Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012-T3.jpg.jpg.jpg.jpg.jpg |'''"Кенгуру выпускникам-2012год"'''
+
[[Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012-T3.jpg|''"Кенгуру выпускникам-2012год"]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==

Версия 17:10, 29 апреля 2012

Автор портфолио

T1t.jpg

Евстигнеева Елена Владимировна

Образовательное учреждение

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Красноуральская средняя общеобразовательная школа"

Должность

учитель математики
Образование: высшее, КГПИ, 1989 г.
Специальность: математика
Квалификация: учитель математики средней школы
Стаж педагогической работы: 26 лет
Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория, 2010г.















Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий

Цели применения современных образовательных технологий

Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий

Эффекты использования современных образовательных технологий

1.Использование информационно-коммуникационных технологий Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения. Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам.
2.Тестовые технологии Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. Использование тестов в качестве контрольных срезов. Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету.


классный час:"Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!"


подготовка к ЕГЭ 2012год-задания типа В10.

подготовка к ЕГЭ 2012год-задания типа В8.

Урок в 5 классе по теме:"Сравнение дробей"

План-конспект урока. Тема: "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" С использование ЭОР.

Устный счет для 5 класса на уроках математики.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Игра по математике для учащихся 8 и 9 классов

Презентация к игре по математике для учащихся 8 и 9 классов



<gallery> "Кенгуру - 2010год" "Кенгуру выпускникам-2012год" "Кенгуру выпускникам-2012год"










Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет