Портфолио Костоусовой Е.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность)
(Внеурочная деятельность)
Строка 61: Строка 61:
  
 
{| border=2
 
{| border=2
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 +
|'''Год прохождения'''
 +
|'''Название мероприятия'''
 +
|'''Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)'''
 +
|'''Ф.И. обучающегося'''
 +
|'''Класс'''
 +
|'''Результат участия'''
 +
|-
 
  |'''Год прохождения'''
 
  |'''Год прохождения'''
 
  |'''Название мероприятия'''
 
  |'''Название мероприятия'''

Версия 18:54, 29 марта 2017

Костоусова Е.В. портрет 20.11.2016..jpg

Автор портфолио

Костоусова Екатерина Валерьевна

Дата рождения: 25.04.1977

Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова»

Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология»

Стаж работы в должности педагога-психолога: 4 года

Моё хобби: Рисование, цветоводство, спорт

Адрес почтового ящика: kostoysova-77@mail.ru

Образовательное учреждение

МБОУ"Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховский район, г. Петухово.

Должность

  • Педагог-психолог
  • Преподаватель надомного обучения
  • Классный руководитель 9 В класса - группа Вконтакте

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Внедрение современных компьютерных технологий позволяет сделать мою работу более продуктивной и эффективной. ИКТ расширяет возможности организации взаимодействия педагога-психолога с другими участниками образовательного процесса. Привлечение ИКТ находит себя во всех направлениях деятельности:

  • психодиагностика;
  • психологическое консультирование;
  • просвещение;
  • коррекционная работа;
  • развивающая работа.

Проведение диагностики на компьютере стимулирует у обучающихся интерес к данному исследованию, формирует учебную, личностную и профессиональную мотивацию.

Психологическое консультирование нашло своё применение как у педагогов, так и у родителей обучающихся, т.к. они заинтересованы в том, чтобы их дети гармонично развивались, а знания психологии им в этом помогают.

Просвещение участников образовательного процесса:

  • выступление на педагогических советах;
  • участие в методических объединениях;
  • выступление на родительских собраниях;
  • участие в классных часах.

Для того, чтобы информацию донести до слушателей более наглядно и доступно я использую в своей работе информационные технологии, помогают мне в этом мультимедийные презентации. Многие презентации были сделаны совместно с учащимися старших классов: «Дружба- это чудо!», «Я толерантен», «Мы все такие разные», «Я выбираю ЗОЖ!», «Первая любовь» и т.д.

Для педагогов и родителей были созданы презентации: «Мой ребёнок первоклассник», «Первый раз в пятый класс», «Что такое буллинг?», «Безопасный интернет» и т.д.

Очень много полезной информации как для себя, так и для педагогов, обучающихся и их родителей я нахожу на различных сайтах:

Интернет - широкое поле возможностей для школьного психолога при использовании информационных ресурсов. Существует очень большое количество психологических тренажеров развивающих - коррекционных игр, которые способствующих развитию обучающихся:

Внеурочная деятельность

Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия
Год прохождения Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И. обучающегося Класс Результат участия

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Личный сайт - http://nsportal.ru/ekaterina77-0

Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов Пример
2013 Технология деятельностного метода в обучении образовательной области «Технология». ГАОУ ДПО «ИРОСТ Курганской области» 72 часа
2013 Вебинар «Понятие, содержание, особенности современных воспитательных технологий». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 1ч. 30мин. Файл:«Понятие, содержание, особенности современных воспитательных технологий».jpg
2013 Вебинар «Презентация достижений ОУ в работе с одарёнными детьми». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 1ч. 30мин. Файл:Вебинар «Презентация достижений ОУ в работе с одарёнными детьми».jpg
2013 Вебинар «Психология семьи и семейное консультирование». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 2 часа Файл:«Психология семьи и семейное консультирование».jpg
2013 Вебинар «Профилактика распространения ВИЧ-инфекции в молодёжной среде». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 1ч.30мин. Файл:«Профилактика распространения ВИЧ-инфекции в молодёжной среде».jpg
2014 Семинар «Профилактика и индивидуальное сопровождение обучающихся образовательных организаций,находящихся в группе суицидального риска». «ГКОУ ЦПМСС» Курганской области 5 часов Файл:«Профилактика и индивидуальное сопровождение обучающихся...».jpg
2014 Семинар «Современный урок в контексте системно-деятельностного подхода». МБОУ «Петуховская СОШ № 1» 1ч.30мин. Файл:«Современный урок в контексте системно-деятельностного подхода».jpg
2014 Вебинар «О мерах профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 1 час Файл:«О мерах профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ».jpg
2014 «Развитие моделей успешной социализации детей в школе». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 36 часов Файл:«Развитие моделей успешной социализации детей в школе».jpg
2014 «Психологические факторы школьной успешности». Педагогический университет «Первое сентября» г. Москва 36 часов Файл:«Психологические факторы школьной успешности»..jpg
2014 «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательной среде». ГБОУ ВПО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 72 часа Файл:«Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательной среде»..jpg
2015 «Основы деятельности классного руководителя». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 36 часов Файл:«Основы деятельности классного руководителя».jpg
2015 «Инклюзивное образование история и современность. Адаптированная образовательная программа как условие получения образования ребёнком с ОВЗ». Педагогический университет «Первое сентября» г. Москва 12 часов Файл:«Инклюзивное образование история и современность. »..jpg
2015 «Модульные курсы» Педагогический университет «Первое сентября» г. Москва 72 часа Файл:«Модульные курсы».jpg
2015 Семинар «Организация психологического мониторинга в пятых классах в рамках введения ФГОС ОО». МБОУ «Петуховская СОШ № 1» 1ч. 30мин. Файл:«Организация психологического мониторинга в пятых классах в рамках введения ФГОС ОО»..jpg
2016 Областное методическое мероприятие «Профилактика жестокости и агрессивности в школьной среде и способы её преодоления». ГБУ ДО «Центр помощи детям» г.Курган 2 часа Файл:«Профилактика жестокости и агрессивности в школьной среде и способы её преодоления».jpg
2016 Вебинар «Методический инструментарий для образовательной организации по профилактике суицидальных проявлений в подростковой среде». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 1ч.30мин. Файл:«Методический инструментарий для образовательной организации по профилактике суицидальных проявлений в подростковой среде»..jpg
2016 Вебинар О реализации проекта «Зауральский новигатор». ГАОУ ДПО «ИРОСТ 1ч.30мин. Файл:О реализации проекта «Зауральский новигатор»..jpg
2016 Вебинар О проведении акции «Единый день психологической поддержки школьников в профессиональном самоопределении». ГАОУ ДПО «ИРОСТ» 1ч.30мин. Файл:О проведении акции «Единый день психологической поддержки школьников в профессиональном самоопределении».jpg
2016 Семинар «Проектирование образовательного процесса в условиях реализации требований ФГОС ДО». «Вентана Граф» г. Москва 2 часа Файл:«Проектирование образовательного процесса в условиях реализации требований ФГОС ДО».jpg