Конкурс учебного видео - 2017 (2 полугодие) — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (→Номинация "Скринкаст") |
Admin (обсуждение | вклад) (→Номинация "Скринкаст") |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
| style="width: 50%; background-color:#FAEBD7; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color:#FAEBD7; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
=== ''Номинация "Скринкаст"'' === | === ''Номинация "Скринкаст"'' === | ||
− | *[https://drive.google.com/file/d/17Pl66m2m4SdFsnNaJw4ZTp4n1-fBWaAQ/view Антропов Андрей Васильевич] - Данный материал может быть использован в течение всего урока «Основные темы лирики Лермонтова» как иллюстративный материал беседы учителя с учащимися или видео лекция учителя. | + | *'''[https://drive.google.com/file/d/17Pl66m2m4SdFsnNaJw4ZTp4n1-fBWaAQ/view Антропов Андрей Васильевич]''' - Данный материал может быть использован в течение всего урока «Основные темы лирики Лермонтова» как иллюстративный материал беседы учителя с учащимися или видео лекция учителя. |
− | *[https://www.youtube.com/watch?v=qFGQ9psUiVo&feature=youtu.be Огаджанян Надежда Александровна] - Учебное видео может быть использовано при изучении темы "Методы построения сечений многогранников". В данном видео рассматривается алгоритм построения сечений методом внутреннего проецирования. | + | *'''[https://www.youtube.com/watch?v=qFGQ9psUiVo&feature=youtu.be Огаджанян Надежда Александровна]''' - Учебное видео может быть использовано при изучении темы "Методы построения сечений многогранников". В данном видео рассматривается алгоритм построения сечений методом внутреннего проецирования. |
| style="width: 50%; background-color:#FFDAB9; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" | | | style="width: 50%; background-color:#FFDAB9; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" | | ||
Версия 08:20, 29 ноября 2017
|
Материалы участников
|
Итоги конкурса
|