Образование в годы Великой Отечественной войны (Целинный район) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Вклад учителей и школьников в Победу)
(Работа с эвакуированными детьми)
Строка 4: Строка 4:
  
 
='''Работа с эвакуированными детьми'''=
 
='''Работа с эвакуированными детьми'''=
 +
В 1942 году в Целинный район начинают прибывать эвакуированные из разных мест европейской части нашей страны, временно оккупированной немцами. Только за один год район принял 812 семей.
 +
 +
Перевезены детские дома из Курской и Ленинградской областей. Для их приема организованы пять межколхозных детских домов  и два детинтерната. Детские дома разместились в Усть-Уйском - два, в Кислянке, Ново-Кочердыке, в Становом. Район приютил 710 детей, в том числе 197 из блокадного Ленинграда, 318 из Курской области.
 +
 +
Позднее были перевезены и другие детские дома, экстренно сформированные и эвакуированные из тех мест, где шли бои. Так, в Становском детском доме находились дети из Курской области от году до шестнадцати лет.  Истощенные, перепуганные, они при малейшем стуке сбивались в кучки и начинали плакать, постоянно просили есть. Почти все дети были больны, многие ранены. В детском доме работали круглосуточно: домой не ходили, спали здесь же, кормили, лечили, обучали. Большая помощь оказывалась местным населением, медицинскими работниками, районным комитетом партии и райисполкомом. Ежемесячно из районных фондов на детские дома выделялось по 50-80 ц муки, хотя эти фонды не превышали 300-400 ц  в месяц.
 +
         
 +
В Ново-Кочердыкском детском доме, поселились 200 детей из школы № 77 города Ленинграда. Это  были  учащиеся с 1 по 10 класс. В комнатах поставили деревянные топчаны, на них уложили матрацы и подушки, набитые соломой. Одеяла тонкие, байковые. В помещениях холодно, поэтому окна всегда полузанавешены. В других комнатах стояли длинные двухметровые столы, вокруг - скамейки. Здесь дети готовили уроки. Учебников не хватало, одной книгой пользовались 4-5 человек. Вместо тетрадей писали на старых газетах и книгах между строк. Чернил тоже не было, разводили краску или сажу.
 +
Детский рацион состоял из 400 г. хлеба в сутки: утром 100 г., обед-200 г., ужин -100 г. В столовой дежурили по 4 человека. Чистили мерзлую картошку, взвешивали пайки, мыли глиняную посуду.
 +
Директором Ново-Кочердыкского детского дома был '''Л. С. Герасименко'''.
 +
         
 +
На 1 января 1945 года в районе имелось пять детских домов и два детинтерната, с общим количеством воспитанников 676 человек, один районный детский сад на 50 человек. За годы войны 75 детей определено в детские дома на государственное обеспечение, патронирование - 485 детей,  217 детей - усыновлено. На средства колхозов и населения были открыты санатории.  Работали 14 пионерских оздоровительных лагерей.
  
 
='''Трудовой вклад учителей и школьников в Победу'''=
 
='''Трудовой вклад учителей и школьников в Победу'''=

Версия 14:38, 28 ноября 2018

Педагоги - участники Великой Отечественной войны

Педагоги, награжденные медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»

Работа с эвакуированными детьми

В 1942 году в Целинный район начинают прибывать эвакуированные из разных мест европейской части нашей страны, временно оккупированной немцами. Только за один год район принял 812 семей.

Перевезены детские дома из Курской и Ленинградской областей. Для их приема организованы пять межколхозных детских домов и два детинтерната. Детские дома разместились в Усть-Уйском - два, в Кислянке, Ново-Кочердыке, в Становом. Район приютил 710 детей, в том числе 197 из блокадного Ленинграда, 318 из Курской области.

Позднее были перевезены и другие детские дома, экстренно сформированные и эвакуированные из тех мест, где шли бои. Так, в Становском детском доме находились дети из Курской области от году до шестнадцати лет. Истощенные, перепуганные, они при малейшем стуке сбивались в кучки и начинали плакать, постоянно просили есть. Почти все дети были больны, многие ранены. В детском доме работали круглосуточно: домой не ходили, спали здесь же, кормили, лечили, обучали. Большая помощь оказывалась местным населением, медицинскими работниками, районным комитетом партии и райисполкомом. Ежемесячно из районных фондов на детские дома выделялось по 50-80 ц муки, хотя эти фонды не превышали 300-400 ц в месяц.

В Ново-Кочердыкском детском доме, поселились 200 детей из школы № 77 города Ленинграда. Это были учащиеся с 1 по 10 класс. В комнатах поставили деревянные топчаны, на них уложили матрацы и подушки, набитые соломой. Одеяла тонкие, байковые. В помещениях холодно, поэтому окна всегда полузанавешены. В других комнатах стояли длинные двухметровые столы, вокруг - скамейки. Здесь дети готовили уроки. Учебников не хватало, одной книгой пользовались 4-5 человек. Вместо тетрадей писали на старых газетах и книгах между строк. Чернил тоже не было, разводили краску или сажу. Детский рацион состоял из 400 г. хлеба в сутки: утром 100 г., обед-200 г., ужин -100 г. В столовой дежурили по 4 человека. Чистили мерзлую картошку, взвешивали пайки, мыли глиняную посуду. Директором Ново-Кочердыкского детского дома был Л. С. Герасименко.

На 1 января 1945 года в районе имелось пять детских домов и два детинтерната, с общим количеством воспитанников 676 человек, один районный детский сад на 50 человек. За годы войны 75 детей определено в детские дома на государственное обеспечение, патронирование - 485 детей, 217 детей - усыновлено. На средства колхозов и населения были открыты санатории. Работали 14 пионерских оздоровительных лагерей.

Трудовой вклад учителей и школьников в Победу

Архив файлов

Описание

Документы

Фотографии

Научные и учебно-методические работы

Видео

Лекция-презентация