Формирование системы образования в Зауралье (Альменевский район)

Система образования в первые десятилетия Советской власти

История образования на территории Альменевского района начинается с 1919 года, когда осенью после освобождения от войск Колчака в селе Альменеве открылась первая начальная школа.

Альменевская начальная школа

Структура новой школы и содержание образования определяли правительственные акты, принятые в первые годов советской власти: отделение школ от церкви, введение нового алфавита и новой орфографии, совместного обучения и т.д.

Одним среди первых учителей Альменевской начальной школы был Жамал Закирович Шигапов, который стал впоследствии ее директором (в 1928 - 1933гг. и 1940 - 1941гг.). Он внес немалый вклад и в становление школы второй ступени (семилетки) в селе в 1924 году, когда Альменево стало центром Катайского района Челябинского округа Уральской области, и Альменевская начальная школа стала называться Катайской районной школой, затем – школой крестьянской молодежи (ШКМ), а после создания колхозов – школой колхозной молодежи.

В период с 1920 по 1924 годы открылись еще 12 школ: в Бороздинке, Бухарово, Нариманово, Шарипово, Парамоново и др.

В 1924 году Альменевская начальная школа была преобразована в Катайскую районную семилетнюю школу. Танрыкуловская оставалась полуопорной начальной школой.

17 декабря 1940 года вышел Указ Президиума Верховного Совета РСФСР о разделении Ялано — Катайского района Челябинской области на два района: Альменевский и Сафакулевский. С 1 января 1941 года Альменевский район начал функционировать как самостоятельная административная единица. Заведующим районного отдела народного образования назначена Жданкина Анна Васильевна.

В районе постоянно ощущалась нехватка педагогических кадров. Многие учителя не имели даже среднего образования. Педагоги работали с семилетним и даже начальным образованием. Первое упоминание о методических объединениях можно найти в приказе № 115 по Альменевскому РОНО от 10 11.1941 года: «С целью помощи молодым учителям и для улучшения качества учебно – воспитательной работы школ организовать кустовые методические объединения». Упоминается 10 пунктов, где наряду с существующими в наше время школами есть одна, которая уже в прошлом – это Гаитовская начальная школа, а в деревне, где она располагалась, поставлен памятник. Вплоть до 1941 года в школах не было ни одного учителя с высшим образованием. В 1941 году в район прибыли из Казани супруги Гайнуллины: Хамит Набиуллович — учитель со средним педагогическим образованием, Хадича Хафизовна — учитель с высшим педагогическим образованием.

В 1930 году ВЦИК СССР был принят закон о введении с 1930/1931 учебного года всеобщего обязательного обучения детей в возрасте 8,9,10 лет в объёме четырёхлетнего курса начальной школы, так как необходимо было ликвидировать неграмотность. Это дало возможность охватить учебой всех детей школьного возраста. К концу первой пятилетки в нашем районе в основном были решены задачи всеобщего обязательного образования.

В конце 20 – х годов Катайская районная семилетняя школа преобразуется в школу крестьянской молодёжи (ШКМ). Для беднейших учеников при школе был организован интернат на 20 человек, воспитанники которого находились на полном государственном обеспечении. В 1934 — 1935 учебном году бывшая школа крестьянской молодежи реорганизуется в неполную среднюю школу (НСШ). В с. Альменево одновременно работала еще и татарская неполная средняя школа, неполные средние школы были также в Танрыкулове и Щучанке.

К 1929 году школы работали уже во всех деревнях Катайского района (в те годы Альменевский район был Катайским).