Образование в годы Великой Отечественной войны (Куртамышский район) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Павлов Борис Константинович)
(Павлов Борис Константинович)
Строка 6: Строка 6:
 
[[Файл:МНО. Воентехник 2 ранга Борис Павлов. Волховский фронт. 59 армия. Лето 1942 г..JPG|left|200px|thumb|Воентехник 2 ранга Борис Павлов. Волховский фронт. 59 армия. Лето 1942 г. Фото с сайта "Зауральская генеалогия"]]
 
[[Файл:МНО. Воентехник 2 ранга Борис Павлов. Волховский фронт. 59 армия. Лето 1942 г..JPG|left|200px|thumb|Воентехник 2 ранга Борис Павлов. Волховский фронт. 59 армия. Лето 1942 г. Фото с сайта "Зауральская генеалогия"]]
  
После окончания в 1930 году Куртамышской девятилетки с педагогическим уклоном в возрасте 17-ти лет Б.К. Павлов стал учителем начальных классов в деревне Сорокино, затем – в Жуково. В 1937 году окончил Пермский государственный университет.  
+
После окончания в 1930 году Куртамышской девятилетки с педагогическим уклоном в возрасте 17-ти лет Б.К. Павлов стал учителем начальных классов в деревне Сорокино, затем – в Жуково. В 1937 году окончил Пермский государственный университет по специальности «Аналитическая химия» с присвоением квалификации младшего научного сотрудника и был направлен в г. Челябинск, где недолгое время работал преподавателем химии в Институте хозяйственников. Затем уехал в Куртамыш и работал учителем химии в средней школе. В 1937 году Борис Константинович пошел служить в армию.
 
Борис Константинович вспоминал:
 
Борис Константинович вспоминал:
 
Вскоре Финляндия запросила мира, поэтому боевых действий против неё мы практически не вели. Затем нашу 59 армию, проездом через Вязьму и Брянск отправили на 1-й Украинский фронт...
 
Вскоре Финляндия запросила мира, поэтому боевых действий против неё мы практически не вели. Затем нашу 59 армию, проездом через Вязьму и Брянск отправили на 1-й Украинский фронт...

Версия 14:42, 5 февраля 2019

Педагоги - участники Великой Отечественной войны

Иванова Е.Я.

Е.Я. Иванова – педагог Березовской средней школы Куртамышского района.

Павлов Борис Константинович

Воентехник 2 ранга Борис Павлов. Волховский фронт. 59 армия. Лето 1942 г. Фото с сайта "Зауральская генеалогия"

После окончания в 1930 году Куртамышской девятилетки с педагогическим уклоном в возрасте 17-ти лет Б.К. Павлов стал учителем начальных классов в деревне Сорокино, затем – в Жуково. В 1937 году окончил Пермский государственный университет по специальности «Аналитическая химия» с присвоением квалификации младшего научного сотрудника и был направлен в г. Челябинск, где недолгое время работал преподавателем химии в Институте хозяйственников. Затем уехал в Куртамыш и работал учителем химии в средней школе. В 1937 году Борис Константинович пошел служить в армию. Борис Константинович вспоминал: Вскоре Финляндия запросила мира, поэтому боевых действий против неё мы практически не вели. Затем нашу 59 армию, проездом через Вязьму и Брянск отправили на 1-й Украинский фронт...


Весна и лето 1942 года было самым тяжелым временем за всю войну. Слышал, как немцы кричали по репродукторам: «Русс, Волхов - буль, буль!». Впрочем, и наша пропаганда так же предлагала немцам сдаваться, хотя все понимали, что с плацдарма надо отступать. 18 мая начался очередной артобстрел, от разрыва меня бросило на землю, а сверху упала березка, позже сам очнулся. Это была контузия, но в госпиталь не пошел, затем всю жизнь очень болела голова. Вскоре наш артсклад опять вернули в 59 армию и мы заняли позиции в районе поселка Спасская Полисть..."


*Воспоминания Павлова Б.К. с сайта Зауральская генеалогия.

Пономарева З.И.

3.И. Пономарева – педагог Березовской средней школы Куртамышского района.

Хвостанцева А.Д.

А.Д. Хвостанцева – педагог Березовской средней школы Куртамышского района.

Педагоги, награжденные медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»

Работа с эвакуированными детьми

Трудовой вклад учителей и школьников в Победу

В годы войны стали предъявлять жесткие требования к соблюдению дисциплины. Приказами РОНО учителей отдавали под суд за опоздание на работу на 15-20 минут.

Работа учителей была направлена на профилактику инфекционных заболеваний (брюшной тиф), детей проверяли на завшивленность, для городских детей были открыты коммунальные бани, сельские учителя должны были отслеживать, чтобы дети мылись в бане ежедневно. Несмотря на карантин, учебная программа должна была быть выполнена полностью, к учителям, не выполнившим программу полностью, применялись жесткие меры воздействия.

Приказом РОНО учителя обязывались учить на дому учеников, не имевших одежды и обуви, чтобы посещать школу. За отказ выполнить данный приказ снимали с работы. Всю войну шла борьба за всеобуч, за возвращение детей в школы. График работы школ был определен приказом РОНО – с 15-00 до 23-00. Утренние часы учителя и школьники работали: собирали колоски на полях.

Источники и приложения

Литература

Документы

Воспоминания

Публицистика

Автобиографии

Научные и учебно-методические работы педагогов

Видео

Фотографии