Портфолио Чебаниной Е.Ю. — различия между версиями
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
| − | !Виды | + | !Виды здоровьесберегающих педагогических технологий |
!Время проведения в режиме дня | !Время проведения в режиме дня | ||
!Особенности методики проведения | !Особенности методики проведения | ||
!Ответственный | !Ответственный | ||
|- | |- | ||
| − | + | !1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья} | |
| − | |||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
Версия 23:19, 2 мая 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Визитная карточка
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МБДОУ города Кургана " Детский сад комбинированного вида №78 " Звёздочка"
Должность
Воспитатель
Визитная карточка
Образование высшее,закончила Курганский Государственный Университет в 2008 году, специальность "Математика с дополнительной специальностью информатика"; квалификация "Учитель математики и информатики".
Стаж педагогической работы - 2 года
Стаж работы в должности в данном учреждении - 2 года
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Технология – это инструмент профессиональной деятельности педагога, включает в себя набор определенных профессиональных действий, позволяя педагогу предвидеть промежуточные и итоговые результаты собственной профессионально-педагогической деятельности.
Здоровьесберегающие образовательные технологии наиболее значимы среди всех известных технологий по степени влияния на здоровье детей. Главный их признак – использование психолого-педагогических приемов, методов, подходов к решению возникающих проблем.
| Виды здоровьесберегающих педагогических технологий | Время проведения в режиме дня | Особенности методики проведения | Ответственный |
|---|---|---|---|
1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья}
Внеурочная деятельность по преподаваемому предметуОбобщение и распространение собственного педагогического опытаНепрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет |
