Метод проектов в обучении английскому языку — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
 +
учитель
 +
английского языка О. Д. Щур по
 +
теме «Использование метода проекта в образовательном процессе при
 +
обучении английскому языку». Ольга
 +
Дмитриевна использует технологию
 +
метода проекта в течение 12 лет. Работу над мини-проектами учащиеся
 +
начинают в начальных классах: создают азбуку на английском языке,
 +
поздравительные открытки, планируют путешествия, придумывают
 +
сказки. В 5-6 классах приступают к
 +
созданию презентаций, усложняя работу и повышая качество презентаций
 +
к 10-11 классу. Дополнением к выступлению учителя стало представление
 +
своих проектов на английском языке
 +
старшеклассниц Лилии Шакировой
 +
и Татьяны Дубыниной. Выступление
 +
девочек было интересным, эмоционально-содержательным. Данные
 +
проекты получили высокую оценку
 +
на региональном уровне.
  
  

Версия 14:42, 2 апреля 2019

учитель английского языка О. Д. Щур по теме «Использование метода проекта в образовательном процессе при обучении английскому языку». Ольга Дмитриевна использует технологию метода проекта в течение 12 лет. Работу над мини-проектами учащиеся начинают в начальных классах: создают азбуку на английском языке, поздравительные открытки, планируют путешествия, придумывают сказки. В 5-6 классах приступают к созданию презентаций, усложняя работу и повышая качество презентаций к 10-11 классу. Дополнением к выступлению учителя стало представление своих проектов на английском языке старшеклассниц Лилии Шакировой и Татьяны Дубыниной. Выступление девочек было интересным, эмоционально-содержательным. Данные проекты получили высокую оценку на региональном уровне.