Мои профессиональные интересы

Мне повезло: на мой первый урок я шла к знакомым детям. Они были десятиклассниками, я – студенткой у них на практике, и вот мой первый, одиннадцатый, класс. Так началась работа в старших классах. Конечно, были и малыши (мне даже мои девятиклассники нынче казались маленькими), но любовь моя и мои интересы отданы будущим выпускникам. Задачи ясны: подготовка к ГИА и жизненному самоопределению, изучение серьезной литературы. И еще одна, решение которой, как своеобразное подводное течение, направляет к успеху – создание таких взаимоотношений с моими «новыми взрослыми», чтобы им хотелось и читать, и писать, и обсуждать, и готовиться к экзаменам, и делать много другое… Поэтому, кроме знаний о новых технологиях и приемах обучения, мне понадобилась и «психологическая подготовка», которую мне дало второе высшее образование по специальности «педагог-психолог» в ИПК и ПРО Курганской области.

А потом был конкурс « Учитель года» - городской, областной, всероссийский. И курсы в Федерации Интернет образования (г.Москва, 2003). И моя первая презентация. Так новой волной влились в мои педагогические интересы информационно-коммуникационные технологии. Конечно, с 2003 по 2006 годы речь могла идти только о тестах, созданных в различных программах, и об использовании презентации Power Point.

С появлением в лицее (а в этом году и в моем кабинете) интерактивной доски SMART Board большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей.

А их, оказывается, немало!

И еще одна сфера моих интересов – педагогические конкурсы. Судите сами, 2008-2009 год:

• Городской конкурс «Учитель года» (в группе поддержки)
• Областной фестиваль педагогических идей (член жюри)
• Всероссийские конкурсы:
  • «Мой лучший урок» (2 место)
  • «Моя учительская семья» (1 место)

Я считаю, что участие в конкурсах (в качестве зрителя, члена жюри или конкурсанта) дает множество новых идей. Таким образом, мои профессиональные интересы схематически можно изобразить так:

<graphviz>

digraph G{
"Интерактивная доска"->ИКТ->"Новые педагогические технологии"->"Мои профессиональные интересы";
"Педагогические конкурсы"->"Мои профессиональные интересы";
Психология->"Мои профессиональные интересы";;
}
</graphviz>

А вы разделяете мои интересы?