Портфолио Евстигнеевой Е.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
(Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
Строка 106: Строка 106:
 
Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012- udoctoverenie37.jpg|Удостоверение "Общественный эксперт образования".
 
Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012- udoctoverenie37.jpg|Удостоверение "Общественный эксперт образования".
 
Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012-cvidetelctvo39.jpg|Свидетельство "Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике", 2012г.
 
Изображение:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012-cvidetelctvo39.jpg|Свидетельство "Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике", 2012г.
 
 
<center>                                         
 
<center>                                         
 
 
</gallery>
 
</gallery>
  

Версия 23:55, 7 мая 2012

Автор портфолио

T1t.jpg

Евстигнеева Елена Владимировна

Образовательное учреждение

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Красноуральская средняя общеобразовательная школа" Юргамышского района
Evstigneeva E.B. Portfolio-2012- foto hskola.gif

Должность

учитель математики
Образование: высшее, КГПИ, 1989 г.
Специальность: математика
Квалификация: учитель математики средней школы
Стаж педагогической работы: 26 лет
Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория, 2010г.
Руководитель РМО математиков: 2011,2012г

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий

Цели применения современных образовательных технологий

Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий

Эффекты использования современных образовательных технологий

1.Использование информационно-коммуникационных технологий Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения. Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам.
2.Тестовые технологии Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету. Положительная динамика успеваемости, рост уровня мотивации.


Тьютор "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Мои достижения