Учебный проект Написание "параллельных" стихов — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
В результате проведения проекта учащиеся смогут : | В результате проведения проекта учащиеся смогут : | ||
| − | 1.Исследовать поэзию немецких поэтов, другие стихи, пословицы, высказывания известных людей. | + | 1. Исследовать поэзию немецких поэтов, другие стихи, пословицы, высказывания известных людей. |
| − | 2.Развить свои творческие способности, навыки исследования, умения работать со справочной литературой. | + | 2. Развить свои творческие способности, навыки исследования, умения работать со справочной литературой. |
| − | 3.Развить дух сотрудничества и взаимопонимания. | + | 3. Развить дух сотрудничества и взаимопонимания. |
| − | 4.Применять знания и умения по предмету в высказываниях своего мнения относительно изучаемого материала по различным темам (…дружба, любовь, книги, музыка, погода и т.д.) На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту. | + | 4. Применять знания и умения по предмету в высказываниях своего мнения относительно изучаемого материала по различным темам (…дружба, любовь, книги, музыка, погода и т.д.) На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 07:49, 10 мая 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Немецкий язык, с 6 по 11 класс (в зависимости от программы)
Краткая аннотация проекта
Данный вид проекта является мини проектом и относится к категории творческих . Проект ориентирован на учеников с 6 по 11класс, в зависимости от программы. За основу берутся любые стихи, соответствующие темам программы, в том числе и стихи немецких классиков. Написание параллельных или аналоговых стихов способствует развитию не только творческих способностей, но и формированию коммуникативных умений и речевых навыков, развитию устной речи на немецком языке , умению выражать свои мысли и чувства относительно своих интересов склонностей ,ценностей, а также умения высказывать свое мнение. Продолжительность проекта 1- 3 урока. В результате проведения проекта учащиеся смогут :
1. Исследовать поэзию немецких поэтов, другие стихи, пословицы, высказывания известных людей.
2. Развить свои творческие способности, навыки исследования, умения работать со справочной литературой.
3. Развить дух сотрудничества и взаимопонимания.
4. Применять знания и умения по предмету в высказываниях своего мнения относительно изучаемого материала по различным темам (…дружба, любовь, книги, музыка, погода и т.д.) На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.
