Мои домашние питомцы — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Основополагающий вопрос)
Строка 17: Строка 17:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
 +
Животные - необычайно хорошие друзья, которые вопросов не задают и никого не критикуют.
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 16:08, 18 мая 2012


Автор проекта

Тюленева Светлана Ивановна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 1 класс

Краткая аннотация проекта

Задачами данного проекта являются следующие: 1) Формировать знания детей о домашних животных(собаках, кошках, рыбках и т.д.); 2) Дать представления о потребностях животных для их роста и развития; 3) Воспитать чувства сопереживания ко всему живому, учить бережно относится к животным, умение делать элементарные выводы и умозаключения; 4) Научить учащихся самостоятельно собирать необходимую информацию. Продолжительность проекта - 2 недели.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Животные - необычайно хорошие друзья, которые вопросов не задают и никого не критикуют.

Проблемные вопросы

Как мы бы жили без домашних животных?

Зачем держать в доме животных?

Что произойдёт, если домашнее животное выпустим в дикую природу?

Как повысить ответственность хозяев за своих питомцев.

Какова роль домашних животных в жизни человека?

Учебные вопросы

Каких животных можно назвать домашними?

Каких животных можно держать дома?

Для каких животных нужны особые условия содержания?

Узнать, какую пользу приносят собаки и кошки и в чем могут помочь человеку.

Наблюдать за поведением домашних питомцев.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Брошюра "Как создать презентацию"

Другие документы