"Все профессии важны" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Презентация учителя) |
(→Презентация учителя) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
==Презентация учителя== | ==Презентация учителя== | ||
− | [[Медиа:Profi Sto.ppt]] | + | [[Медиа:Profi Sto.ppt|презентация]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 13:21, 25 мая 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Столбова Марина Евгеньевна воспитатель, педагог-организатор МКОУ СОШ №3
Предмет, возраст учащихся
Познавательно-исследовательская деятельность; Старший дошкольный возраст
Краткая аннотация проекта
В ходе работы над проектом дети опрашивали членов своих семей и выпускали по результатам опроса листовки в рисунках "Профессии моей семьи"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое профессия?
Проблемные вопросы
Сколько существует разных профессий? Какую роль играет профессия в жизни человека?
Учебные вопросы
Какие профессии у родителей нашей группы? Что представляет труд людей этих профессий? Какими качествами должен обладать человек данной профессии? Что должен знать человек той или иной профессии? Какие трудности вам видятся в работе данной профессии? Какую профессию хотели бы выбрать? Почему?
План проведения проекта
- Проведение занятия по теме: «В мире профессий»
- Самостоятельная деятельность детей дома: сбор материала о профессиях взрослых членов семьи (беседы с взрослыми), оформление листовок «Профессии моей семьи», подготовка к защите своей листовки.
- Проведение занятия по теме: «Все работы хороши, выбирай на вкус»; защита проектных работ; - коллективное обсуждение результатов проекта; - самоанализ проектной деятельности, коррекция недостатков; - подведение итогов.
- Проведение праздника "В мире профессий"