Портфолио Морозовой Н.А. — различия между версиями
Материал из Wiki
Creamer (обсуждение | вклад) (→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
Creamer (обсуждение | вклад) (→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
||
Строка 71: | Строка 71: | ||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
− | <span style= | + | <span style=><p align=center> '''Курсы повышения квалификации''' </p></span> |
{| class="standard" border="1" | {| class="standard" border="1" | ||
|- | |- | ||
− | ! bgcolor= | + | ! bgcolor=pink|<font color=>Дата курсов</font> |
− | ! bgcolor= | + | ! bgcolor=pink|<font color=>Название курсов</font> |
− | ! bgcolor= | + | ! bgcolor=pink|<font color=>Количество часов</font> |
− | ! bgcolor= | + | ! bgcolor=pink|<font color=>Место прохождения</font> |
|- | |- | ||
! 2011 | ! 2011 |
Версия 10:40, 9 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
- 8 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МКОУ Новопетропавловская СОШ
Должность
Учитель русского языка и литературы
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Использование современных образовательных технологий в процесссе обучения предмету
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Рейтинговая система оценивания | |||
Технология проектной и исследовательской деятельности | получить новое знание об окружающем мире; научить универсальному способу получения знаний. | формирование научного мировоззрения учащихся; универсальные способы учебной деятельности. | дает импульс к саморазвитию, способности к самоанализу, целеполаганию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке. Значительно расширяется кругозор учеников в предметной области “Филология”. |
Здоровье сберегающие | |||
Информационно-коммуникационные |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Курсы повышения квалификации
Дата курсов | Название курсов | Количество часов | Место прохождения |
---|---|---|---|
2011 | Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе | 108 | Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт информационных технологий "Ай Ти" |
2012 | Внедрение ФГОС как основа подготовки к итоговой аттестации в основной школе | 72 | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" |