Портфолио Морозовой Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
Строка 45: Строка 45:
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 +
<span style="color:black">'''Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях'''</span>
 +
 +
{| class="standard" border="1"
 +
|-
 +
! bgcolor="pink"|<font color="black">Учебный год</font>
 +
! bgcolor="pink"|<font color="black">Название мероприятия</font>
 +
! bgcolor="pink"|<font color="black">Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)</font>
 +
! bgcolor="pink"|<font color="black">Ф.И.О. обучающегося</font>
 +
! bgcolor="pink"|<font color="black">Результат участия</font>
 +
|-
 +
! 2010-2011
 +
|
 +
|
 +
| Паршукова Екатерина
 +
|
 +
|-
 +
! 2011-2012
 +
|
 +
|
 +
| Кораблева Елена
 +
|
 +
|-
 +
|}
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==

Версия 10:46, 9 июня 2012


Автор портфолио

Морозова Наталья Алексеевна

Образовательное учреждение

МКОУ Новопетропавловская СОШ

Должность

Учитель русского языка и литературы

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование современных образовательных технологий в процесссе обучения предмету

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Рейтинговая система оценивания
Технология проектной и исследовательской деятельности получить новое знание об окружающем мире; научить универсальному способу получения знаний. формирование научного мировоззрения учащихся; универсальные способы учебной деятельности. дает импульс к саморазвитию, способности к самоанализу, целеполаганию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке. Значительно расширяется кругозор учеников в предметной области “Филология”.
Здоровье сберегающие
Информационно-коммуникационные

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И.О. обучающегося Результат участия
2010-2011 Паршукова Екатерина
2011-2012 Кораблева Елена

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Курсы повышения квалификации

Дата курсов Название курсов Количество часов Место прохождения
2011 Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе 108 Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт информационных технологий "Ай Ти"
2012 Внедрение ФГОС как основа подготовки к итоговой аттестации в основной школе 72 Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий"