Сказочные проценты — различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Проект направлен на знакомство и изучение школьников нового для них математического термина - ПРОЦЕНТ. Данная тема тесно связана с жизнью; знание прцентов, умение их находить и вычислять очень актуально в современном мире. | + | Проект направлен на знакомство и изучение школьников нового для них математического термина - ПРОЦЕНТ. Данная тема тесно связана с жизнью; знание прцентов, умение их находить и вычислять очень актуально в современном мире. Обучающимся предлагается не просто познакомиться с понятием "проценты" и научиться решать задачи с ними, а придумать самим задачи с использованием сказочных персонажей, в которых бы применялись проценты. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 11:55, 15 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Каргаполова Светлана Валерьевна
Предмет, возраст учащихся
5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на знакомство и изучение школьников нового для них математического термина - ПРОЦЕНТ. Данная тема тесно связана с жизнью; знание прцентов, умение их находить и вычислять очень актуально в современном мире. Обучающимся предлагается не просто познакомиться с понятием "проценты" и научиться решать задачи с ними, а придумать самим задачи с использованием сказочных персонажей, в которых бы применялись проценты.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Можно ли не знать проценты?
Учебные вопросы
Что такое процент?
Как появилось слово процент и его обозначение?
Для чего нужны проценты в нашей жизни?
Типы задач на проценты.
План проведения проекта
Подготовительный этап (1 час)
Основной этап (4 часа)
Оформительский этап (1 час)
Защита проекта (1 час)
Визитная карточка проекта
Медиа: booklet_template Kargapolova.doc
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Медиа:proekt staray skazka na mat lad.ppt
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Медиа: tablisa_osenivaniy.doc (Таблица для оценивания прокта)
