Портфолио Дмитриевой Н.Ф. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
(→‎Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
 
(не показано 37 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
 
−
 
−
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
−
Участник: Дмитриева Наталья Федоровна
+
<font color="#0a0fd6" size="5" face="Monotype Corsiva">
 +
[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]]
 
[[Изображение:Dmitrieva N.F.portret.JPG |left|150px]]
 
[[Изображение:Dmitrieva N.F.portret.JPG |left|150px]]
−
<div style="color:#4B0082 ">'''Образование  высшее, Шадринский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, 1996 год, профессиональная переподготовка в ИПКиПРО в 2004 г. на факультете "Филология. Русский язык"''
+
<font color="#0a0fd6" size="5" face="Monotype Corsiva">
 +
<div style="color:#4B0082 ">''Образование  высшее, Шадринский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, 1996 год, профессиональная переподготовка в ИПКиПРО в 2004 г. на факультете "Филология. Русский язык"''
 +
<font color="#0a0fd6" size="5" face="Monotype Corsiva">
  
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
Строка 15: Строка 15:
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
  
−
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
+
<font color="#000000" size="3" face="Times New Roman">
−
 
+
'''В своей педагогической деятельности я широко использую современные информационные технологии (презентации,  мультимедийные средства, аудио-, видеозаписи) при проведении нестандартных уроков, выступлений на педсовете, на конференциях, а также технологию проблемного обучения, группового обучения,элементы тестовой технологии.Во внеурочной деятельности использую исследовательскую деятельность и игровую технологию , которые способствуют развитию интереса к преподаваемому предмету.  
−
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
 
−
==Год Название курсов Количество часов Место проведения
 
−
2006 «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся по русскому языку» 72 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2006 «Управление методической работой в школе» 72 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2007 «Пользователь ПК» ИПКиПРО г.Курган
 
−
2007 «Организация работы по охране труда в образовательном учреждении» 40 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2008 «Управление методической работой в ОУ. Использование ИКТ в управлении образовательном учреждении» 72 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2009 «Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы» 72 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2009 «Фольклор и литература Зауралья» 72 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2009 «Учим и учимся с Веб-2.0» 24 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2009 «Совершенствование институциональных механизмов управления ОУ. Развитие форм государственно-общественного управления» 72 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2010 «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» 8 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2011 «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» 54 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2011 «Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству» 24 ч. ИПКиПРО г.Курган
 
−
2011 Вебинар «Экспертиза программ развития ОУ» ИПКиПРО г.Курган
 
−
2011 Вебинар «ГИА 2011: анализ, проблемы и решения» ИПКиПРО г.Курган
 
−
2012 Вебинар «Межведомственная модель организации работы с одаренными детьми» ИРОСТ г.Курган
 
−
2012 Вебинар «Внутришкольный контроль  в условиях введения ФГОС НОО» ИРОСТ г.Курган
 
−
 
 
−
*[http://www.example.com Личный сайт]
 
−
*[http://www.example.com Блог]
 
−
*[http://www.example.com Веб-страница]
 
−
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
  
 +
{| class="standard" border="1"
 +
|-
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Наименование современных образовательных технологий</font>
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Предмет</font>
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Имеющийся результат</font>
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Прогнозируемый результат</font>
 +
|-
 +
!I.Модульное обучение.
 +
|Русский язык.
 +
|индивидуальный подход, работа в индивидуальном темпе;
 +
больший объем учебного материала;
 +
благоприятный психологический климат;
 +
системность контроля
 +
|повышение уровня самостоятельности в работе;
 +
формирование высокого уровня учебной мотивации;
 +
повышение качества образования
  
 +
|-
 +
!II.Педагогическая мастерская.
 +
|Литература.
 +
|ученики сами добывают и осмысливают знания по предмету;
 +
атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества и общения;
 +
повышение уровня учебной мотивации;
 +
повышение качества образования.
 +
|совершенствование социокультурной компетенции.
 +
|-
 +
!III.Метод проектов.
 +
|Русский язык и литература.
 +
|развитие интеллектуальных умений, связанных с критическим и творческим мышлением;
 +
индивидуальный подход в работе с заинтересованными детьми;
 +
формирование навыка работы с научной литературой.
 +
|повышение самостоятельности исследовательской деятельности;
 +
развитие аналитического, ассоциативного и логического мышления;
 +
развитие устной речи.
 +
|-
 +
!IV.Игровые технологии.
 +
|Русский язык и литература.
 +
|повышение уровня учебной мотивации;
 +
развитие творческих способностей;
 +
|повышение уровня успеваемости, качества образования.
 +
|-
 +
!V.Информационно-коммуникационные технологии.
 +
|Русский язык и литература.
 +
|повышение уровня учебной мотивации;
 +
повышение компьютерной грамотности;
 +
развитие самостоятельности.
 +
развитие творческих способностей;
 +
|развитие навыков самостоятельного поиска информации;
 +
повышение качества образования.
 +
|-
 +
|}
  
  
  
 +
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
  
 +
<span style="color:#006400"><p align=center> '''Участие в профессиональных конкурсах''' </p></span>
  
 +
{| class="standard" border="1"
 +
|-
 +
! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Год</font>
 +
! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Название конкурса</font>
 +
! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Статус мероприятия</font>
 +
! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Результат</font>
 +
|-
 +
! 2008
 +
| Открытый урок в номинации"Лучший урок русского языка"
 +
| муниципальный
 +
| 1 место
 +
|-
 +
! 2009
 +
| Конкурс на соискание молодежной премии по итогам развития  молодежной политики Петуховского района
 +
| муниципальный
 +
| лауреат
 +
|-
 +
! 2010
 +
| Фестиваль медиауроков среди педагогов Курганской области в номинации «Гуманитарные дисциплины»
 +
| областной
 +
| участие
 +
|-
 +
! 2011
 +
| «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века»
 +
| муниципальный
 +
| 2 место
 +
|-
 +
! 2011
 +
| Конкурс на лучший проект по итогам освоения программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» в Курганской области
 +
| областной
 +
| участие
 +
|-
 +
! 2011
 +
| "Лучший урок письма"
 +
| областной
 +
| 3 место
 +
|-
 +
! 2011
 +
| Выставка-ярмарка методических идей в номинации «Грани профессионализма»
 +
| муниципальный
 +
| лауреат
 +
|-
 +
! 2011
 +
| Педагогическая конференция по теме: «Философия экзамена и педагогические технологии»
 +
| Всероссийский
 +
| участник
 +
|-
 +
! 2012
 +
| "Мой лучший урок" среди предметов гуманитарного цикла
 +
| муниципальный
 +
| 2 место
 +
|-
 +
|}
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 18:43, 17 июня 2012

Автор портфолио

Дмитриева Наталья Федоровна

Dmitrieva N.F.portret.JPG

Образование высшее, Шадринский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, 1996 год, профессиональная переподготовка в ИПКиПРО в 2004 г. на факультете "Филология. Русский язык"

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховского района Курганской области.

Должность

Заместитель директора по инновационно-методической работе, учитель русского языка и литературы, общий стаж работы-15 лет, стаж в должности учителя русского языка и литературы -10 лет, стаж в должности заместителя директора по ИМР-11 лет, 1 квалификационная категория в должности "учитель", высшая квалификационная категория в должности "руководитель"

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

В своей педагогической деятельности я широко использую современные информационные технологии (презентации, мультимедийные средства, аудио-, видеозаписи) при проведении нестандартных уроков, выступлений на педсовете, на конференциях, а также технологию проблемного обучения, группового обучения,элементы тестовой технологии.Во внеурочной деятельности использую исследовательскую деятельность и игровую технологию , которые способствуют развитию интереса к преподаваемому предмету.

Наименование современных образовательных технологий Предмет Имеющийся результат Прогнозируемый результат
I.Модульное обучение. Русский язык. индивидуальный подход, работа в индивидуальном темпе;

больший объем учебного материала; благоприятный психологический климат; системность контроля

повышение уровня самостоятельности в работе;

формирование высокого уровня учебной мотивации; повышение качества образования

II.Педагогическая мастерская. Литература. ученики сами добывают и осмысливают знания по предмету;

атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества и общения; повышение уровня учебной мотивации; повышение качества образования.

совершенствование социокультурной компетенции.
III.Метод проектов. Русский язык и литература. развитие интеллектуальных умений, связанных с критическим и творческим мышлением;

индивидуальный подход в работе с заинтересованными детьми; формирование навыка работы с научной литературой.

повышение самостоятельности исследовательской деятельности;

развитие аналитического, ассоциативного и логического мышления; развитие устной речи.

IV.Игровые технологии. Русский язык и литература. повышение уровня учебной мотивации;

развитие творческих способностей;

повышение уровня успеваемости, качества образования.
V.Информационно-коммуникационные технологии. Русский язык и литература. повышение уровня учебной мотивации;

повышение компьютерной грамотности; развитие самостоятельности. развитие творческих способностей;

развитие навыков самостоятельного поиска информации;

повышение качества образования.


Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Участие в профессиональных конкурсах

Год Название конкурса Статус мероприятия Результат
2008 Открытый урок в номинации"Лучший урок русского языка" муниципальный 1 место
2009 Конкурс на соискание молодежной премии по итогам развития молодежной политики Петуховского района муниципальный лауреат
2010 Фестиваль медиауроков среди педагогов Курганской области в номинации «Гуманитарные дисциплины» областной участие
2011 «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» муниципальный 2 место
2011 Конкурс на лучший проект по итогам освоения программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» в Курганской области областной участие
2011 "Лучший урок письма" областной 3 место
2011 Выставка-ярмарка методических идей в номинации «Грани профессионализма» муниципальный лауреат
2011 Педагогическая конференция по теме: «Философия экзамена и педагогические технологии» Всероссийский участник
2012 "Мой лучший урок" среди предметов гуманитарного цикла муниципальный 2 место
Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Дмитриевой_Н.Ф.&oldid=256561»