Проект "Особенности питания в Великобритании" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
- Выявить начальный уровень знаний учащихся по теме проекта | - Выявить начальный уровень знаний учащихся по теме проекта | ||
| − | |||
| − | |||
- Обсудить методы и формы поиска и работы с информацией | - Обсудить методы и формы поиска и работы с информацией | ||
| − | |||
| − | |||
- Создание проекта | - Создание проекта | ||
| Строка 46: | Строка 42: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | + | [[Медиа:Booklet1 Medvedeva A.N..doc|буклет]] | |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Prezentaciy Medvedeva A.N..ppt|презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Prezentaciy Medvedeva ucheniki.ppt|презентация ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 56: | Строка 54: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Медиа:Material Medvedeva A.N..doc|материал]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 08:55, 18 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Медведева А.Н.
Предмет, возраст учащихся
английский язык, 14-15лет
Краткая аннотация проекта
Проект «Особенности питания в Великобритании» предназначен для учащихся 8 класса на уроках иностранного языка. При работе учащиеся знакомятся с основными особенностями питания в Великобритании. Учащиеся используют свои знания по английскому языку и умения правильного представления информации. В начале работы учащиеся делятся на подгруппы и распределяют роли в них. Результаты поиска представляются в виде презентации-отчета. Проект рассчитан на 5 аудиторных часов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Особенности питания в Великобритании
Проблемные вопросы
Какие основные особенности питания в Великобритании и как они влияют на здоровье и характер британцев?
Учебные вопросы
1. Культура питания.
2. Традиционная кухня.
3. Праздничный стол.
4. Чай как главный напиток.
План проведения проекта
- Познакомить учащихся с темой, целью и задачами проекта
- Выявить начальный уровень знаний учащихся по теме проекта
- Обсудить методы и формы поиска и работы с информацией
- Создание проекта
- Презентация проекта
