Политическая система Великобритании — различия между версиями
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 49: | Строка 49: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | [[Медиа:Booklet Maslova.pub|Буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 09:01, 18 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Маслова Е.А.
Предмет, возраст учащихся
10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Политическая система Великобритании» для учащихся 10 класса реализуется в рамках учебной программы. Возможно осуществление проекта и во внеклассной деятельности. При работе над проектом затрагиваются лексико-грамматический и лингвострановедческий аспекты, происходит знакомство с основами конституционной монархии и парламентской демократии. На подготовительном этапе проекта формируются творческие группы, планируется самостоятельная деятельность учащихся по поиску, систематизации и представлении информации ( в виде презентаций). На реализацию проекта потребуется 3 аудиторных часа
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем особенность политической системы Великобритании?
Проблемные вопросы
Каковы основы парламентского государства с конституционной монархией?
Учебные вопросы
1.Как устроена политическая система Великобритании?
2.Кто является главой государства?
3.Из каких палат состоит британский парламент?
4.Какие ветви власти существуют в Великобритании?
План проведения проекта
- Познакомить учащихся с темой, целью и задачами проекта;
- После вводной презентации учителя выявить знания учащихся по данной теме;
- Мотивировать учащихся на работу с данной темой;
- Помочь учащимся распределить роли в работе над проектом;
- Обсудить стратегию, методы поиска информации, методы исследования, варианты оформления работы с учителем;
- Контролировать самостоятельную работу учащихся;
- Создание проекта;
- Презентация проекта.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1.Английский язык.10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений // В.П. Кузовлев, Н.М.Лапа и др. М.: Просвещение,2010.
2.Книга для учителя с поурочным планированием к УМК « English 10». Е.В. Дзюбина, Г.Г. Касимова. М.: « ВАКО», 2009.
3.http://images.yandex.ru/yandsearch
6.http://images.izvestia.ru/71009.jpg