Мой проект "Подготовка к ГИА по английскому языку"

Автор проекта

Участник:Тушина Светлана Викторовна

Предмет, возраст учащихся

Английский язык 9 класс (15 лет)

Краткая аннотация проекта

Данный проект в преддверии очередной волны экзаменов приобретает очень большую актуальность. И эта актуальность стабильна – школьники каждый год сдают ГИА, а значит, необходимость увеличивать свои знания об экзаменационной работе есть у каждой параллели, каждого школьного «поколения». Любому девятикласснику, сдающему ГИА по английскому языку, явно не будет лишним детально ознакомиться со структурой заданий, научиться контролировать своё психологической состояние и – важно – узнать, какие именно знания он должен будет применить в заданиях. Важность этого для школы трудно переоценить – естественно, что образовательное учреждение заинтересовано в повышении качества знаний своих выпускников и получении ими справедливой, высокой и соответствующей их знаниям оценки. В более широкой перспективе это важно и для общества в целом – чем выше интеллектуальный уровень его молодых членов, тем более радужные у него перспективы. Стоит напомнить, что честная подготовка к экзамену, отказ от использования различных махинаций, сведений, полученных из запрещённых источников, при его сдаче, чёткое исполнение прописанных в соответствующих нормативных правовых актах норм – а ко всему этому призывает в том числе и данный проект – способствует развитию и воспитанию лучших качеств личности, что, несомненно, свидетельствует о личностной ориентации и воспитательном аспекте данного проекта. Девятиклассник, разбираясь в структуре заданий ГИА по англискому языку, осваивая методы стабилизации психологического состояния перед экзаменом, изучая перечень необходимых сведений для выполнения заданий, а именно таковы основные вехи содержания проекта – несомненно, сможет повысить уровень своей подготовки, что, в конечном итоге, и должно явиться главным результатом деятельности проектной группы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Возможно ли сдать ГИА успешно?

Проблемные вопросы

Какой алгоритм выполнения заданий по аудированию и чтению? Как выполнить лексико-грамматический тест?

Учебные вопросы

1.Организация работы по формированию общеучебных знаний, умений, навыков и способов деятельности (анализировать, выделять главное, сравнивать).

2.Организация работы по формированию учебно-информационных умений (работа со справочным материалом).

3. Организация работы по формированию специальных учебных умений (сравнение и сопоставление речевых единиц, формирование выводов из прочитанного) . [править]