История Шадринской школы-интерната №12 — различия между версиями
(Новая: В декабре 1933 года Шадринская межрайонная школа слепых детей приняла 8 первых воспитанников. Создание ...) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | В декабре 1933 года Шадринская межрайонная школа слепых детей приняла 8 первых воспитанников. Создание ее было довольно трудным делом. Первым директором школы был Беркутов Степан Михайлович, который вернулся с мировой войны, лишенным зрения. | + | [[Изображение:School12_zdanie1.jpg|200px|left|]] |
+ | В декабре 1933 года [[Шадринская школа-интернат №12|Шадринская межрайонная школа слепых детей]] приняла 8 первых воспитанников. Создание ее было довольно трудным делом. Первым директором школы был '''Беркутов Степан Михайлович''', который вернулся с мировой войны, лишенным зрения. | ||
− | 1940 году 1 августа приказом Шадринского районо назначили директором Притчину Антонину Феофилантьевну. В школе работает 10 учителей, имеющих педагогическое образование и 9 воспитателей, большинство из которых, имеют образование 4-7 классов средней школы. | + | 1940 году 1 августа приказом Шадринского районо назначили директором '''Притчину Антонину Феофилантьевну'''. В школе работает 10 учителей, имеющих педагогическое образование и 9 воспитателей, большинство из которых, имеют образование 4-7 классов средней школы. |
− | |||
В это время в школе открылись машиновязальная и переплетная мастерские. Воспитанники впервые получили возможность заработать деньги своими руками. В школе появились корова, лошадь. Хорошо организована воспитательная работа -1 место на районной олимпиаде детского творчества. | В это время в школе открылись машиновязальная и переплетная мастерские. Воспитанники впервые получили возможность заработать деньги своими руками. В школе появились корова, лошадь. Хорошо организована воспитательная работа -1 место на районной олимпиаде детского творчества. | ||
+ | [[Изображение:School12_zdanie3.jpg|200px|right|]] | ||
В годы В.О.В. многие учебные заведения в городе были закрыты или сокращены. Нашу школу не сократили: корова и огород в 3 га дали надежду, что коллектив слепых и слабовидящих детей в дни лихолетья выберется самостоятельно. В начале войны в школе-интернате обучалось 65 детей и подростков, работали 11 учителей и 8 выпускников. Воспитанники стремились хорошо учиться, шефствовали над госпиталями, устраивали концерты художественной самодеятельности. | В годы В.О.В. многие учебные заведения в городе были закрыты или сокращены. Нашу школу не сократили: корова и огород в 3 га дали надежду, что коллектив слепых и слабовидящих детей в дни лихолетья выберется самостоятельно. В начале войны в школе-интернате обучалось 65 детей и подростков, работали 11 учителей и 8 выпускников. Воспитанники стремились хорошо учиться, шефствовали над госпиталями, устраивали концерты художественной самодеятельности. | ||
Строка 12: | Строка 13: | ||
В послевоенное время (1950-57 гг.) обстоятельно велось музыкальное образование воспитанников. Также в это время каждый третий выпускник заканчивал школу с медалью. | В послевоенное время (1950-57 гг.) обстоятельно велось музыкальное образование воспитанников. Также в это время каждый третий выпускник заканчивал школу с медалью. | ||
− | В августе 1965 года школа-интернат №12 переехала в новое типовое здание по улице Февральской, 197, благодаря настойчивости директора школы Мальцевой Валентины Андреевны. Валентина Андреевна внесла наибольший вклад в становление и развитие нашей школы, которой руководила более 20 лет. В эти годы школа перешла на кабинетную систему обучения, началось целенаправленное оборудование 17 кабинетов. | + | В августе 1965 года школа-интернат №12 переехала в новое типовое здание по улице Февральской, 197, благодаря настойчивости директора школы '''Мальцевой Валентины Андреевны'''. Валентина Андреевна внесла наибольший вклад в становление и развитие нашей школы, которой руководила более 20 лет. В эти годы школа перешла на кабинетную систему обучения, началось целенаправленное оборудование 17 кабинетов. |
Большим достижение для интернатовцев было создание своего школьного кинотеатра «Юность», который стал лучшим в Шадринске и вторым в области. С 1978 года было организовано производственное обучение учащихся старших классов на базе УПП ВОС. После 3-х лет обучения выпускники школы сдавали экзамены, выдержавшим их вручали свидетельства о приобретении специальности слесаря-сборщика. | Большим достижение для интернатовцев было создание своего школьного кинотеатра «Юность», который стал лучшим в Шадринске и вторым в области. С 1978 года было организовано производственное обучение учащихся старших классов на базе УПП ВОС. После 3-х лет обучения выпускники школы сдавали экзамены, выдержавшим их вручали свидетельства о приобретении специальности слесаря-сборщика. | ||
В школе-интернате работает 27 кружков и клубов, ребята трудятся на Школьном производственном участке: собирают диафрагмы, комплекты для отопителей, коробки для тортов. Школьники получали наличные деньги. | В школе-интернате работает 27 кружков и клубов, ребята трудятся на Школьном производственном участке: собирают диафрагмы, комплекты для отопителей, коробки для тортов. Школьники получали наличные деньги. | ||
+ | |||
Областной отдел народного образования объявил нашу школу-интернат опорной в совершенствовании учебно-воспитательной работы специальных школ области. А в 1986-1987 годах по инициативе Министерства просвещения РСФСР были проведены практические занятия воспитателей специальных школ зоны Урала и Сибири. | Областной отдел народного образования объявил нашу школу-интернат опорной в совершенствовании учебно-воспитательной работы специальных школ области. А в 1986-1987 годах по инициативе Министерства просвещения РСФСР были проведены практические занятия воспитателей специальных школ зоны Урала и Сибири. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:School12_zdanie2.jpg|200px|left|]] | ||
В то время осуществилась давняя мечта многих способных в музыке воспитанников: в школе был открыт филиал музыкальной школы на 25 мест. Некоторые воспитанники после окончания 10 классов нашей школы и музыкальных классов уезжали в Курский музыкальный техникум. | В то время осуществилась давняя мечта многих способных в музыке воспитанников: в школе был открыт филиал музыкальной школы на 25 мест. Некоторые воспитанники после окончания 10 классов нашей школы и музыкальных классов уезжали в Курский музыкальный техникум. | ||
В 1991-1993 годах решили дать старшеклассникам профессиональную подготовку: учитывая пожелания учащихся 11-12 классов, их родителей заключили договор с кооперативным техникумом учащиеся получали аттестат и дополнительно диплом продавца - коммерсанта непродовольственных товаров. С 1994 года большая группа старшеклассников проходила обучение в колледже физической культуры. За 2 года обучения они получали специальность инструктора и массажиста. | В 1991-1993 годах решили дать старшеклассникам профессиональную подготовку: учитывая пожелания учащихся 11-12 классов, их родителей заключили договор с кооперативным техникумом учащиеся получали аттестат и дополнительно диплом продавца - коммерсанта непродовольственных товаров. С 1994 года большая группа старшеклассников проходила обучение в колледже физической культуры. За 2 года обучения они получали специальность инструктора и массажиста. | ||
− | С сентября 1998 года директором является - Фоминых И.В. В то время в школе работают высококвалифииированны е педагоги, 98,1% имеют высшее образование, однако школа испытывает дефицит педагогов-специалистов, только 9% работающих имеют дефектологическое и тифлопедагогическое образование. | + | С сентября 1998 года директором является - '''Фоминых И.В'''. В то время в школе работают высококвалифииированны е педагоги, 98,1% имеют высшее образование, однако школа испытывает дефицит педагогов-специалистов, только 9% работающих имеют дефектологическое и тифлопедагогическое образование. |
В марте 2000 года все педагоги обучались на курсах «Технология индивидуализированного обучения» - проводил курсы автор этой темы Ю.А. Макаров. Ежегодно педагоги школы проходят курсы повышения квалификации в ИПК и ПРО Г. Кургана. | В марте 2000 года все педагоги обучались на курсах «Технология индивидуализированного обучения» - проводил курсы автор этой темы Ю.А. Макаров. Ежегодно педагоги школы проходят курсы повышения квалификации в ИПК и ПРО Г. Кургана. | ||
Строка 33: | Строка 37: | ||
По-прежнему учащиеся, школы активные участники всех городских, областных и даже Всероссийских конкурсов. Становятся победителями, призерами, лауреатами в разных номинациях (интеллектуальных, спортивных, художественной самодеятельности, прикладного творчества). | По-прежнему учащиеся, школы активные участники всех городских, областных и даже Всероссийских конкурсов. Становятся победителями, призерами, лауреатами в разных номинациях (интеллектуальных, спортивных, художественной самодеятельности, прикладного творчества). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Более подробную информацию о школе можно получить на сайте:''' [http://www.School-int12.ru Шадринская школа-интернат №12] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Школа]] |
Текущая версия на 13:59, 15 сентября 2009
В декабре 1933 года Шадринская межрайонная школа слепых детей приняла 8 первых воспитанников. Создание ее было довольно трудным делом. Первым директором школы был Беркутов Степан Михайлович, который вернулся с мировой войны, лишенным зрения.
1940 году 1 августа приказом Шадринского районо назначили директором Притчину Антонину Феофилантьевну. В школе работает 10 учителей, имеющих педагогическое образование и 9 воспитателей, большинство из которых, имеют образование 4-7 классов средней школы.
В это время в школе открылись машиновязальная и переплетная мастерские. Воспитанники впервые получили возможность заработать деньги своими руками. В школе появились корова, лошадь. Хорошо организована воспитательная работа -1 место на районной олимпиаде детского творчества.
В годы В.О.В. многие учебные заведения в городе были закрыты или сокращены. Нашу школу не сократили: корова и огород в 3 га дали надежду, что коллектив слепых и слабовидящих детей в дни лихолетья выберется самостоятельно. В начале войны в школе-интернате обучалось 65 детей и подростков, работали 11 учителей и 8 выпускников. Воспитанники стремились хорошо учиться, шефствовали над госпиталями, устраивали концерты художественной самодеятельности.
Весь коллектив школы-интерната собирал деньги на танковую колонну, на эскадрилью «Шадринский рабочий» В 1943 году, тем самым получили от И. Сталина телеграмму с благодарностью и горячим приветом. В 1946 году 15 работников школы-интерната получили правительственную награду - медаль «За доблестный труд в В.О. войне».
В послевоенное время (1950-57 гг.) обстоятельно велось музыкальное образование воспитанников. Также в это время каждый третий выпускник заканчивал школу с медалью.
В августе 1965 года школа-интернат №12 переехала в новое типовое здание по улице Февральской, 197, благодаря настойчивости директора школы Мальцевой Валентины Андреевны. Валентина Андреевна внесла наибольший вклад в становление и развитие нашей школы, которой руководила более 20 лет. В эти годы школа перешла на кабинетную систему обучения, началось целенаправленное оборудование 17 кабинетов.
Большим достижение для интернатовцев было создание своего школьного кинотеатра «Юность», который стал лучшим в Шадринске и вторым в области. С 1978 года было организовано производственное обучение учащихся старших классов на базе УПП ВОС. После 3-х лет обучения выпускники школы сдавали экзамены, выдержавшим их вручали свидетельства о приобретении специальности слесаря-сборщика.
В школе-интернате работает 27 кружков и клубов, ребята трудятся на Школьном производственном участке: собирают диафрагмы, комплекты для отопителей, коробки для тортов. Школьники получали наличные деньги.
Областной отдел народного образования объявил нашу школу-интернат опорной в совершенствовании учебно-воспитательной работы специальных школ области. А в 1986-1987 годах по инициативе Министерства просвещения РСФСР были проведены практические занятия воспитателей специальных школ зоны Урала и Сибири.
В то время осуществилась давняя мечта многих способных в музыке воспитанников: в школе был открыт филиал музыкальной школы на 25 мест. Некоторые воспитанники после окончания 10 классов нашей школы и музыкальных классов уезжали в Курский музыкальный техникум.
В 1991-1993 годах решили дать старшеклассникам профессиональную подготовку: учитывая пожелания учащихся 11-12 классов, их родителей заключили договор с кооперативным техникумом учащиеся получали аттестат и дополнительно диплом продавца - коммерсанта непродовольственных товаров. С 1994 года большая группа старшеклассников проходила обучение в колледже физической культуры. За 2 года обучения они получали специальность инструктора и массажиста.
С сентября 1998 года директором является - Фоминых И.В. В то время в школе работают высококвалифииированны е педагоги, 98,1% имеют высшее образование, однако школа испытывает дефицит педагогов-специалистов, только 9% работающих имеют дефектологическое и тифлопедагогическое образование.
В марте 2000 года все педагоги обучались на курсах «Технология индивидуализированного обучения» - проводил курсы автор этой темы Ю.А. Макаров. Ежегодно педагоги школы проходят курсы повышения квалификации в ИПК и ПРО Г. Кургана.
В ноябре 2004 года школа-интернат №12 получила лицензию на ведение образовательной деятельности.
В настоящее время учащиеся получают допрофессиональную подготовку, учась на курсах в медицинском училище, зауральском колледже физической культуры.
По-прежнему учащиеся, школы активные участники всех городских, областных и даже Всероссийских конкурсов. Становятся победителями, призерами, лауреатами в разных номинациях (интеллектуальных, спортивных, художественной самодеятельности, прикладного творчества).
Более подробную информацию о школе можно получить на сайте: Шадринская школа-интернат №12