Участник:Древницкая Н.Л. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:natka1972.JPG|150px|left]]__NOTOC__
+
[[Изображение:natka1972.JPG|150px|left]]
 
__NOTOC__  
 
__NOTOC__  
  
 
 
==Фамилия, имя, отчество==
 
''(Ф.И.О. укажите полностью)''
 
 
==Образовательное учреждение==
 
''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города), области.''
 
 
==Должность==
 
 
 
==Адрес электронной почты==
 
 
 
==Жизненный девиз==
 
 
 
==Хобби==
 
 
 
==Область профессиональных интересов==
 
 
 
==Награды==
 
 
==Фамилия, Имя, Отчество==
 
==Фамилия, Имя, Отчество==
 
'''Древницкая Наталья Леонидовна'''
 
'''Древницкая Наталья Леонидовна'''

Версия 23:15, 23 сентября 2009

Natka1972.JPG


Фамилия, Имя, Отчество

Древницкая Наталья Леонидовна

24.04.1972

Место работы

МОУ "Гимназия № 31" города Кургана

Должность

зам.директора по УВР, учитель химии

Электронная почта

natka1972@mail.ru

Девиз

Никогда не останавливаться на достигнутом!

Хобби

путешествия

Область профессиональных интересов

обучение учащихся профильных классов

Награды

кандидат педагогических наук, победитель городского конкурса "Учитель года 2004", победитель конкурса лучших учителей России в рамках национального проекта "Образование"

Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области


В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про историю гимназии № 31 города Кургана

Я приняла участие в обсуждении статьи Карпенко Е.В.

Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 "Учим и учимся с Web 2.0" Семинар-практикум Сертификат о повышении квалификации на 24 часа
2 Фестиваль медиауроков

Осуществление индивидуализации при обучении учащихся <graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow2];
rankdir=LR ; // направление графа слева направо
node[color="Gold",fontsize=11, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;

"Диагностика индивидуальных особенностей учащихся"-> "Деление на типологические группы"->"Осуществление процесса обучения"->"Оценка эффективности обучения"; "Диагностика индивидуальных особенностей учащихся"->"Выбор форм,методов обучения"->"Осуществление процесса обучения"->"Оценка эффективности обучения"; "Диагностика индивидуальных особенностей учащихся"->"Оценка эффективности обучения"; "Оценка эффективности обучения"->"Диагностика индивидуальных особенностей учащихся"; }

</graphviz>


Мне приятно познакомиться с Куликовой Е.А.



презентация