Школа молодой семьи — различия между версиями
Материал из Wiki
Строка 1: | Строка 1: | ||
Модуль «Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины» является частью элективного курса "Школа молодой семьи". Актуальность данного курса обусловлена запросами современного общества, т.к. только в последнее время стали вестись научные разработки, раскрывающие различия между мужчинами и женщинами не только и не столько с биологической точки зрения, но, и исходя из психологических различий, в том числе поведенческих. | Модуль «Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины» является частью элективного курса "Школа молодой семьи". Актуальность данного курса обусловлена запросами современного общества, т.к. только в последнее время стали вестись научные разработки, раскрывающие различия между мужчинами и женщинами не только и не столько с биологической точки зрения, но, и исходя из психологических различий, в том числе поведенческих. | ||
− | + | Сказанное дает основание рассматривать различия полов: | |
− | + | * способностях; | |
− | + | *поведении; | |
− | + | *профессиональной деятельности; | |
− | + | *общении как комплексную психофизиологическую проблему, включающую в себя биологические, психологические и социальные аспекты. | |
В программу курса, помимо теоретической базы, входят обучающие фильмы ВВС и набор психологических методик, которые создают условия для конструктивного понимания и принятия специфики обоих полов. | В программу курса, помимо теоретической базы, входят обучающие фильмы ВВС и набор психологических методик, которые создают условия для конструктивного понимания и принятия специфики обоих полов. |
Версия 12:42, 25 сентября 2009
Модуль «Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины» является частью элективного курса "Школа молодой семьи". Актуальность данного курса обусловлена запросами современного общества, т.к. только в последнее время стали вестись научные разработки, раскрывающие различия между мужчинами и женщинами не только и не столько с биологической точки зрения, но, и исходя из психологических различий, в том числе поведенческих.
Сказанное дает основание рассматривать различия полов:
- способностях;
- поведении;
- профессиональной деятельности;
- общении как комплексную психофизиологическую проблему, включающую в себя биологические, психологические и социальные аспекты.
В программу курса, помимо теоретической базы, входят обучающие фильмы ВВС и набор психологических методик, которые создают условия для конструктивного понимания и принятия специфики обоих полов.