Участник:Вениаминова И.П. — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (→Награды) |
|||
Строка 83: | Строка 83: | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
− | Членами нашего кружка по немецкому языку был подготовлен доклад "О системе здравоохранения в Германии". Представляю презентацию по этой теме [[Медиа:Gesundheitssystem_in_Deutschland.ppt ]] | + | Членами нашего кружка по немецкому языку был подготовлен доклад "О системе здравоохранения в Германии". Представляю презентацию по этой теме [[Медиа:Gesundheitssystem_in_Deutschland.ppt|Gesundheitssystem_in_Deutschland ]] |
Строка 99: | Строка 99: | ||
[[Категория:Фестиваль]] | [[Категория:Фестиваль]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Семинар]] |
Текущая версия на 08:36, 28 сентября 2009
Фамилия имя отчество:
Вениаминова Ирина Павловна
Место работы:
Шадринский медицинский колледж, Курганская область
Должность:
преподаватель иностранных языков
Адрес электронной почты:
irinchen@glstar.ru
Жизненный девиз:
Если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней
Хобби:
Рукоделие, музыка, кошки
Область профессиональных интересов:
Инновационные технологии в преподавании предмета
Награды
Вениаминова Ирина Павловна
ГОУ СПО "Шадринский медицинский колледж" преподаватель иностранных языков (немецкий, английский)
Хобби: вязание, шитье
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомиться с Осиповой В.В.
Мне приятно познакомиться с Жиделевой С.Н
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Кружок немецкого языка в Шадринском медицинском колледже
Приняла участие в обсуждении статьи про Туристический слёт студентов медицинских колледжей Курганской области
Участие в дистанционных проектах
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | Семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | Занятие по теме "Мой колледж. Моя будущая профессия" | Фестиваль медиауроков | Участие в создании сборника медиа-уроков |
3 | Дальнейшее участие в дистанционных проектах.
|
Работу с графвиз я отразила в схеме:
<graphviz>
digraph G{
rankdir=LR ; // направление графа слева направо "Сфера моих интересов"[shape=Mdiamond,style=filled, color=yellow] "Сфера моих интересов"-> Рукоделие Рукоделие[shape=doublecircle, style=filled, color="blue"] Рукоделие -> "Дизайн одежды" Рукоделие -> "Вязание" Рукоделие -> "Вышивка" "Сфера моих интересов" -> "Животные" Животные[shape=doublecircle, style=filled, color="blue"] Животные -> "Кошки" Животные -> "Хомячки" "Сфера моих интересов" -> Музыка Музыка[shape=doublecircle, style=filled, color="blue"] Музыка -> "Пение" Музыка -> "Синтезатор" "Сфера моих интересов" -> Живопись Живопись[shape=doublecircle, style=filled, color="blue"] Живопись -> "Роспись по стеклу" Живопись -> "Батик" }
</graphviz>
Членами нашего кружка по немецкому языку был подготовлен доклад "О системе здравоохранения в Германии". Представляю презентацию по этой теме Gesundheitssystem_in_Deutschland