Проект "Титаник - история гибели"

Автор проекта

Боронина Ирина Владимировна

Предмет, возраст учащихся

история, средние и старшие классы.

Краткая аннотация проекта

На современном этапе СМИ оказывает большое воздействие на жизнь ребенка. Как школьнику не затеряться в информационном потоке и выбрать нужное, верное? Возникает необходимость учить ребенка

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что послужило причиной гибели «Титаника»?

Проблемные вопросы

Почему непотопляемый” Титаник не сумел противостоять водной стихии и ушел на дно?. Кто виноват в гибели знаменитого лайнера?

Учебные вопросы

Какие ошибки были допущены при проектировании? Как складывается жизнь Титаника спустя 100 лет после трагедии?

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный

• Формирование групп учащихся, выбор главного редактора.

• Составление плана работы (составление тематики газет на год).

• Формулирование вопросов для исследований.

• Подбор информационный ресурсов для проекта.

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.

• Создание дидактических материалов (словарь понятий, игры по журналистике, таблицы (классификация жанров журналистики, информационные жанры), таблицы для заполнения исследования в группах, критерии оценивания (презентации), списка рекомендуемых ресурсов)

2 этап. Обучающий

• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.

• Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗИУ), с помощью теста.

• Изучение методов сбора и обработки информации.

• Определение групп по интересам.

• Определение этапов работы над номером газеты.

• Знакомство с критериями оценки работ.

3 этап. Исследовательский

• Работа по группам. Распределение журналистских заданий. Сбор информации, а именно:

1. Самостоятельный поиск информации.

2. Работа с печатными материалами.

3. Сохранение результатов в формате Word .

4. Выводы по работе.

5. Взаимооценка работ друг у друга.

• Создание макета газеты, обсуждение единого дизайна.

• Оформление номера газеты.

4 этап. Итоговый

1. Презентация результатов проекта: издание ученических газет, участие в конкурсах и фестивалях.

2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы учеников над проектом.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация работы

Номер школьной газеты

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета

Рейтинговая оценка

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Система создания портфолио

Другие документы

Интернет-ресурсы

Список литературы:

http:// wikipedia. ru. http://wordweb.ru/2008/02/14/gibel-titanika-ispoved-potrjasshaja-mir. www.odin.tc/disaster/titanic.asp lifeglobe.net/blogs/details?id=792