Линза и глаз — различия между версиями
(→Публикация учителя) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
(не показано 7 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор== | == Автор== | ||
− | + | [[Участник:Аладина Зинаида|Аладина Зинаида Ивановна]] | |
− | [[Участник:Зинаида | ||
== предмет, возраст учащегося== | == предмет, возраст учащегося== | ||
Строка 8: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Строение глаза – как оптической системы. Понятие линзы, построение в линзах. Дефекты зрения, профилактика и коррекция дефектов | |
− | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 59: | Строка 57: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | [[Медиа:Vizit.doc|Визитка]] | + | [[Медиа:Aladina ZI - Vizit.doc|Визитка]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [[Медиа:Buk.doc|Буклет]] | + | [[Медиа:Aladina ZI - Buk.doc|Буклет]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | [[Медиа:Kod.ppt|Презентация | + | [[Медиа:Aladina ZI - Kod.ppt|Презентация ]] |
+ | [http://Aladina_ZI_-_Kod.ppt|Презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | [[Медиа:Vid.ppt|Презентация ученика]] | + | [[Медиа:Aladina ZI - Vid.ppt|Презентация ученика]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | |||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Aladina ZI - oceniv-prezent.doc|оценивание презентации]] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 87: | Строка 85: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | |||
Строка 97: | Строка 94: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
+ | [[Категория:Физика]] |
Текущая версия на 10:53, 24 октября 2012
Содержание
- 1 Автор
- 2 предмет, возраст учащегося
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор
предмет, возраст учащегося
Физика 8 класс
Краткая аннотация проекта
Строение глаза – как оптической системы. Понятие линзы, построение в линзах. Дефекты зрения, профилактика и коррекция дефектов
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Строение глаза.
Что называется линзой?
Проблемные вопросы
Как построить изображения в линзе?
Какие дефекты имеет зрение?
Учебные вопросы
Повторить строение глаза.
Расширить представления обучающихся об основных элементах оптических приборов - линзах.
Уметь строить изображения в линзах и давать характеристику изображения.
План проведения проекта
Актулизация проверка знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта
Организационно - подготовительный этап
- Формирование пар учащихся.
- Постановка целей и задач.
- Освещённость темы.
Исследование Изучение литературы
Тестирование Контроль усваения материала по данной теме.
Обобщающий (Рефлексивный)
- Подведение итога урока.
- Отношение к уроку используя смайлики.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Оборудование:
Компьютеры с выходом в сеть Интернет; принтер; сканер.
2. Программное обеспечение:
Офисный пакет; программы обработки изображений; текстовый редактор.