Участник:Глухих Т.В. — различия между версиями
| Строка 52: | Строка 52: | ||
! Результат | ! Результат | ||
|- | |- | ||
| − | |bgcolor=#FFE4C4|1 | + | |bgcolor=#FFE4C4|1 |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|Учим и учимся с Веб 2.0 | + | |bgcolor=#FFE4C4|Учим и учимся с Веб 2.0 |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|Семинар - практикум | + | |bgcolor=#FFE4C4|Семинар - практикум |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|- | + | |bgcolor=#FFE4C4|- |
| − | | - | + | | - |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|2. | + | |bgcolor=#FFE4C4|2. |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|Урок русского языка во 2 классе "Родственные слова" | + | |bgcolor=#FFE4C4|Урок русского языка во 2 классе "Родственные слова" |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|Фестиваль медиауроков | + | |bgcolor=#FFE4C4|Фестиваль медиауроков |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|- | + | |bgcolor=#FFE4C4|- |
| − | | - | + | | - |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|3. | + | |bgcolor=#FFE4C4|3. |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|Приоритетный национальный проект "Образование" | + | |bgcolor=#FFE4C4|Приоритетный национальный проект "Образование" |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|- | + | |bgcolor=#FFE4C4|- |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|премия | + | |bgcolor=#FFE4C4|премия |
| − | | - | + | | - |
Версия 16:42, 4 октября 2009
Содержание
Фамилия, имя, отчество
Глухих Татьяна Владимировна
Образовательное учреждение
Муниципальное образовательное учреждение "Частоозерская средняя общеобразовательная школа"
Должность
Учитель начальных классов
Адрес электронной почты
Chastoozere@yandex.ru
Жизненный девиз
Целеустремленный останавливается только для того, чтобы подумать куда идти дальше
Хобби
Поэзия и цветоводство
Область профессиональных интересов
Метод проектов в воспитетельной работе. Работа с одарёнными учащимися
Награды
Почетный работник общего образования. Диплом 1 степени Всероссийского конкурса "Современный урок" 2007 г. Диплом "Урок года" от журнала "Методист" 2007 г. Диплом фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" 2007 г.
Сотрудничество с ИПК и ПРО Курганской области
Очный семинар-практикум "Сетевые сурвисы Веб2.0 - основа проведения фестиваля медиауроков
Мои публикации
Тетради для самостоятельной работы по русскому и математике для учащихся 2-4 классов.-Решение издательского совета ИПК и ПРО 2007 г. Создание проблемной ситуации как главное условие учебного диалога. Курган ИПК и ПРО 2009 г.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью Проект диалог поколений
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." приняла участие в обсуждении статьи"Художник-чародей" Еловской Р.В
| № п/п | Тема | Форма | Результат | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Учим и учимся с Веб 2.0 | Семинар - практикум | - | - | 2. | Урок русского языка во 2 классе "Родственные слова" | Фестиваль медиауроков | - | - | 3. | Приоритетный национальный проект "Образование" | - | премия | - |
