Участник:Чернышева Г.А. — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 11: | Строка 11: | ||
+ | Проведение минутки чистописания. | ||
+ | «Красиво писать – красоту творить» - | ||
+ | гласит народная мудрость. | ||
+ | |||
+ | Минутка чистописания – универсальная структурная часть урока. Во время её проведения, осуществляются нетрадиционные виды фонетического разбора слов по составу, углубляются знания по изучаемым темам русского языка. | ||
+ | Примеры заданий: | ||
+ | - На доске слова: нос лак лен | ||
+ | Определить букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она обозначает непарный звонкий мягкий согласный звук. Какая это буква? В корне какого слова она находится? | ||
+ | [ л, ] | ||
+ | Определите порядок следования букв в записи: | ||
+ | лб лв лг лд лж | ||
+ | Напишите этот ряд в указанной последовательности. | ||
+ | - На доске слова: вторник четверг рисовать картина | ||
+ | Определите букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она находится в слове, которое является лишним в этой группе, и обозначает парный глухой мягкий согласный звук. Какая это буква. | ||
+ | Это буква т. Она находится в слове рисовать. Оно лишнее. Т.к. это глагол, а остальные слова – имена существительные. Согласную букву нужно написать вместе с гласной, которая чаще, чем другие, встречается в словах? Это буква о. Она встречается чаще других непроверяемых безударных гласных в данных словах – 7 раз. | ||
+ | Задание 3. | ||
+ | а в ж и о р | ||
+ | |||
+ | б з ? | ||
+ | |||
+ | Определите тему минутки чистописания. | ||
+ | Это буква п. Найдена закономерность: буква, находящаяся внизу стоит в алфавите между двумя верхними. | ||
+ | Задание 4. Посмотрите на запись: Правильно сформулировав и выполнив задание, вы определите тему минутки чистописания. | ||
+ | доктор – врач | ||
+ | рёв - ? (плач) | ||
Версия 18:05, 7 октября 2009
Чернышева Галина Арсеньевна
27.06.1957
Вязание.
Я являюсь слушателем ИПК и КРО Курганской обл.
Мне приятно познакомиться с Ивановой К.В.
Проведение минутки чистописания.
«Красиво писать – красоту творить» -
гласит народная мудрость.
Минутка чистописания – универсальная структурная часть урока. Во время её проведения, осуществляются нетрадиционные виды фонетического разбора слов по составу, углубляются знания по изучаемым темам русского языка. Примеры заданий:
- На доске слова: нос лак лен
Определить букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она обозначает непарный звонкий мягкий согласный звук. Какая это буква? В корне какого слова она находится? [ л, ] Определите порядок следования букв в записи: лб лв лг лд лж Напишите этот ряд в указанной последовательности.
- На доске слова: вторник четверг рисовать картина
Определите букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она находится в слове, которое является лишним в этой группе, и обозначает парный глухой мягкий согласный звук. Какая это буква. Это буква т. Она находится в слове рисовать. Оно лишнее. Т.к. это глагол, а остальные слова – имена существительные. Согласную букву нужно написать вместе с гласной, которая чаще, чем другие, встречается в словах? Это буква о. Она встречается чаще других непроверяемых безударных гласных в данных словах – 7 раз. Задание 3. а в ж и о р
б з ?
Определите тему минутки чистописания. Это буква п. Найдена закономерность: буква, находящаяся внизу стоит в алфавите между двумя верхними. Задание 4. Посмотрите на запись: Правильно сформулировав и выполнив задание, вы определите тему минутки чистописания. доктор – врач рёв - ? (плач)