Проект "Жаргонизмы в речи школьника" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Предмет, возраст учащихся)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
 +
Жаргонизмы — слова, которые используются в устном общении людьми, объединенными по тому или иному признаку, например, по профессии (профессионализмы-жаргонизмы), сфере деятельности (компьютерный жаргон), по возрасту (молодежный жаргон), по интересам.
 +
1. Выбор темы проекта обусловлен желанием выделить на основе изученной литературы истоки такой разновидности языка, как молодежный жаргон, собрать, записать и определить значение малоизученной лексики молодежного сленга, многие слова и выражения которого поражают своей яркостью, точностью и остроумием.
 +
2. Цель работы заключается в анализе речи современных школьников  с точки зрения количественного и качественного использования ими жаргонизмов.
 +
3. Задачи:
 +
•  определить понятия «жаргон» и «арго» и сопоставить их;
 +
•  определить, выделить и описать функции и разновидности жаргона;
 +
•  провести анкетирование учащихся, чтобы исследовать их речь с целью выделить:
 +
•  круг наиболее употребительных жаргонных слов,
 +
•  частотность употребления жаргонизмов,
 +
•  причины употребления обучающимися жаргонизмов.
 +
4. Для решения поставленных задач  было проведено анкетирование учащихся школы 5-11 классов.
 +
4.1. Целью проведения анкетирования послужило следующее:
 +
•  определить круг наиболее часто употребляемых жаргонизмов в речи;
 +
•  определить мотивы употребления жаргонизмов в речи;
 +
•  определить отношение обучающихся к жаргонным словам, употребляемым ими в собственной речи;
 +
•  выявить наличие или отсутствие стремления обойтись без жаргонизмов
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 20:42, 20 ноября 2012

Автор проекта

Сулейманова Мария Андреевна

Предмет, возраст учащихся

Русский язык и литература

7 класс

Краткая аннотация проекта

Жаргонизмы — слова, которые используются в устном общении людьми, объединенными по тому или иному признаку, например, по профессии (профессионализмы-жаргонизмы), сфере деятельности (компьютерный жаргон), по возрасту (молодежный жаргон), по интересам. 1. Выбор темы проекта обусловлен желанием выделить на основе изученной литературы истоки такой разновидности языка, как молодежный жаргон, собрать, записать и определить значение малоизученной лексики молодежного сленга, многие слова и выражения которого поражают своей яркостью, точностью и остроумием. 2. Цель работы заключается в анализе речи современных школьников с точки зрения количественного и качественного использования ими жаргонизмов. 3. Задачи: • определить понятия «жаргон» и «арго» и сопоставить их; • определить, выделить и описать функции и разновидности жаргона; • провести анкетирование учащихся, чтобы исследовать их речь с целью выделить: • круг наиболее употребительных жаргонных слов, • частотность употребления жаргонизмов, • причины употребления обучающимися жаргонизмов. 4. Для решения поставленных задач было проведено анкетирование учащихся школы 5-11 классов. 4.1. Целью проведения анкетирования послужило следующее: • определить круг наиболее часто употребляемых жаргонизмов в речи; • определить мотивы употребления жаргонизмов в речи; • определить отношение обучающихся к жаргонным словам, употребляемым ими в собственной речи; • выявить наличие или отсутствие стремления обойтись без жаргонизмов

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Рекомендации по проекту

[[Категория:]]