Мы строим город — различия между версиями
Iro4kab09 (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
Iro4kab09 (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | ||
+ | ДАННЫЙ ПРОЕКТ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПОЗНАКОМИТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НЕМЕЦКИМИ ИЗВЕСТНЫМИ ГОРОДАМИ, ПАМЯТНИКАМИ АХИТЕКТУРЫ, ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ. В РЕЗУЛЬТАТЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ РАСШИРИТСЯ КРУГОЗОР ШКОЛЬНИКОВ, ПОЧЕРПНУТ МНОГО СВЕДЕНИЙ ИЗ ИСТОРИИ, ЛИТЕРАТУРЫ, ЖИВОПИСИ- ВСЕ ЭТО СПОСОБСТВУЕТ ВОСПИТАНИЮ ЛЮБВИ К НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 16: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | Какие известные города есть в Германии? Зачем надо знать достопримечательности городов? Имена каких знаменитых людей связано с определённым городом? | + | |
+ | Какие известные города есть в Германии? | ||
+ | |||
+ | Зачем надо знать достопримечательности городов? | ||
+ | |||
+ | Имена каких знаменитых людей связано с определённым городом? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | Где находится Германия, её месторасположение? Как выглядят немецкие города? Что вы узнали о типичном немецком городе? | + | Где находится Германия, её месторасположение? |
+ | |||
+ | Как выглядят немецкие города? | ||
+ | |||
+ | Что вы узнали о типичном немецком городе? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Строка 26: | Строка 36: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | Поиск информации по учебнику, работа с ресурсами интернета. | + | Поиск информации по учебнику, |
+ | |||
+ | работа с ресурсами интернета. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Строка 37: | Строка 49: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | рабочий лист ученика | + | |
+ | [[Медиа:Zhanarlist.doc| рабочий лист ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | критерии оценок | + | |
+ | [[Медиа:Zhanarkriterii.doc| критерии оценок]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Текущая версия на 10:16, 27 ноября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 План проведения проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Читенбаева Жанар Есеналиевна
Предмет, возраст учащихся
Немецкий язык, 5 класс.
Краткая аннотация проекта
ДАННЫЙ ПРОЕКТ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПОЗНАКОМИТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НЕМЕЦКИМИ ИЗВЕСТНЫМИ ГОРОДАМИ, ПАМЯТНИКАМИ АХИТЕКТУРЫ, ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ. В РЕЗУЛЬТАТЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ РАСШИРИТСЯ КРУГОЗОР ШКОЛЬНИКОВ, ПОЧЕРПНУТ МНОГО СВЕДЕНИЙ ИЗ ИСТОРИИ, ЛИТЕРАТУРЫ, ЖИВОПИСИ- ВСЕ ЭТО СПОСОБСТВУЕТ ВОСПИТАНИЮ ЛЮБВИ К НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для какой цели я участвую в данном проекте?
Проблемные вопросы
Какие известные города есть в Германии?
Зачем надо знать достопримечательности городов?
Имена каких знаменитых людей связано с определённым городом?
Учебные вопросы
Где находится Германия, её месторасположение?
Как выглядят немецкие города?
Что вы узнали о типичном немецком городе?
Визитная карточка проекта
План проведения проекта
Поиск информации по учебнику,
работа с ресурсами интернета.