Технология — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Слово "технология" происходит от древнегреческих "искусство", "мастерство", "умение" и "логос" - "учение", "наука". | |
| − | |||
| − | Слово "технология" происходит от древнегреческих | ||
Значит, технология - это наука об умении, мастерстве, искусстве. | Значит, технология - это наука об умении, мастерстве, искусстве. | ||
Различных технологий много . Есть: | Различных технологий много . Есть: | ||
| − | # | + | # '''Простые''' - пришивание пуговиц |
| − | # | + | # '''Сложные'''- создание космических кораблей |
Есть технологии: | Есть технологии: | ||
| − | # | + | # '''Приготовления пищи'''; |
| − | # | + | # '''Швейного дела''' ( с помощью которого изготовляют различные изделия, одежду) |
| − | Технология любого производства включает в себя | + | Технология любого производства включает в себя '''материаловедение''', то есть изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления изделия. |
В 5-8 классах обучающиеся знакомятся с технологией выполнения ручных работ и изготовления швейного изделия, лоскутной технологией, вышивкой, рукоделием, технологией ведения домашнего хозяйства. | В 5-8 классах обучающиеся знакомятся с технологией выполнения ручных работ и изготовления швейного изделия, лоскутной технологией, вышивкой, рукоделием, технологией ведения домашнего хозяйства. | ||
Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого ручного труда для учебы, спорта, искусства. Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно интеллектуальную, творческую сферу.Приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе професии, так и в будущей трудовой деятельности, да и в домашнем хозяйстве. | Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого ручного труда для учебы, спорта, искусства. Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно интеллектуальную, творческую сферу.Приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе професии, так и в будущей трудовой деятельности, да и в домашнем хозяйстве. | ||
| − | + | ||
| − | + | <gallery> | |
| − | + | Изображение:S6001038.JPG | |
| − | + | Изображение:S6001014.JPG | |
| − | + | Изображение:S6001043.JPG | |
| − | + | Изображение:SL271024.JPG | |
| − | + | </gallery> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Школа]] | ||
Текущая версия на 13:14, 14 октября 2009
Слово "технология" происходит от древнегреческих "искусство", "мастерство", "умение" и "логос" - "учение", "наука". Значит, технология - это наука об умении, мастерстве, искусстве.
Различных технологий много . Есть:
- Простые - пришивание пуговиц
- Сложные- создание космических кораблей
Есть технологии:
- Приготовления пищи;
- Швейного дела ( с помощью которого изготовляют различные изделия, одежду)
Технология любого производства включает в себя материаловедение, то есть изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления изделия. В 5-8 классах обучающиеся знакомятся с технологией выполнения ручных работ и изготовления швейного изделия, лоскутной технологией, вышивкой, рукоделием, технологией ведения домашнего хозяйства.
Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого ручного труда для учебы, спорта, искусства. Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно интеллектуальную, творческую сферу.Приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе професии, так и в будущей трудовой деятельности, да и в домашнем хозяйстве.
