"Я не один!!!" — различия между версиями
(→КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:) |
(→КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:) |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
== КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА: == | == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА: == | ||
− | Семья-это самое главное в жизни ребёнка.Человеку необходимо знать,что он не один,что его всегда поддержат родные люди. | + | Цель:систематизировать имеющиеся знания о семье,расширить интерес к родословной |
+ | Задачи:воспитывать добрые чувства и любовь к членам семьи, | ||
+ | приносить радость своими делами и поступками | ||
+ | |||
+ | Семья-это самое главное в жизни ребёнка.Человеку необходимо знать,что он не один,что его всегда поддержат родные люди. | ||
Изучение занятий и увлечений членов семьи даст представление об окружающем мире. | Изучение занятий и увлечений членов семьи даст представление об окружающем мире. | ||
Версия 23:42, 21 декабря 2012
Содержание
Автор
Шарафутдинова Таслима Гарифьяновна
ВОЗРАСТ, ПРЕДМЕТ
1 класс(предмет "Окружающий мир")
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:
Цель:систематизировать имеющиеся знания о семье,расширить интерес к родословной Задачи:воспитывать добрые чувства и любовь к членам семьи, приносить радость своими делами и поступками Семья-это самое главное в жизни ребёнка.Человеку необходимо знать,что он не один,что его всегда поддержат родные люди. Изучение занятий и увлечений членов семьи даст представление об окружающем мире.
ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:
[править] Основополагающий вопрос Возможно ли формирование читательской компетентности и навыков творческого чтения средствами клуба семейного чтения? [править] Проблемные вопросы 1. Что такое читательская компетентность? 2. Творческий читатель: какой он? [править] Учебные вопросы 1. Традиции семейного чтения. 2. Развитие читательской компетенции. 3. Воспитание творческого читателя. [править]
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
[править]
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА
[править] ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА
"Моя семья" [править] ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ
Стартовая презентация [править]
МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ
График оценивания [править] == МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
==
Буклет [править]
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ
Материалы по поддержке проекта