|
|
| (не показано 5 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | | | |
| − |
| |
| − | == Автор проекта ==
| |
| − | Черняева Ирина Александровна
| |
| − |
| |
| − | == Предмет, возраст учащихся ==
| |
| − | Литературное краеведение
| |
| − | 5-11 классы
| |
| − |
| |
| − | == Краткая аннотация проекта ==
| |
| − | Главная ценность России – люди, их жизнь, труд, культура.
| |
| − | Чтобы открыть для себя все эти ценности, надо познакомиться с культурой родного края.
| |
| − | Проект ориентирован на изучение в 6 классе темы "Жизнь и творчество К.Д. Носилова". Для этого изучалась деятельность К.Д.Носилова: сочетание путешествий, литературной и общественной деятельности. Проект содержит сведения об особенностях "Северных рассказов" К.Д.Носилова.
| |
| − |
| |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ===''Основополагающий вопрос''
| |
| − | Является ли литература Зауралья духовной, культурной и нравственной ценностью народа?
| |
| − |
| |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| |
| − | В чём незаурядность личности К.Л.Носилова?
| |
| − |
| |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| |
| − |
| |
| − | ==План проведения проекта==
| |
| − |
| |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Публикация учителя ==
| |
| − |
| |
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| |
| − |
| |
| − | == Другие документы ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
| |
| − | [[Категория:Проект]]
| |
