Участник:Тюлюбаева Ольга Михайловна

Фамилия, имя, отчество

Тюлюбаева Ольга Михайловна

Образовательное учреждение

Государственное казенное образовательное учреждение "Куртамшская кадетская школа-интернат"

Должность

Заместитель директора по УМР, учитель экологии

Адрес электронной почты

det25@yandex.ru

Жизненный девиз

Ни дня без творчества

Хобби

Активный отдых,вязать и читать

Область профессиональных интересов

Конкурсы пед мастерства, проведение научно методических мероприятий, исследовательская работа

Награды

Грамоты Глав УО

---

Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий.

Мне приятно познакомиться с Симоновой Е.И.

Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (06.02 - 26.03.2013 г.)

В рамках дистанционных курсов "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Междисциплинарный подход в изучении предмета экологии в ГКОУ "Куртамышская кадетская школа-интернат"

Я приняла участие в обсуждении статьи Организация проектной деятельности через проведение КТД в школьном ученическом самоуправлении в Куртамышской кадетской школе-интернате.

Участие в дистанционных проектах
№	Тема	Форма	Результат
1	"Педагогические условия успешной адаптации обучающихся в кадетской школе-интернат"	Дистанционные курсы	Удостоверение, 72 часа
2	Учим и учимся с Веб 2.0	Дистанционные курсы	Удостоверение, 72 часа

<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow2];
rankdir=LR ; // направление графа слева направо
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8] ;
Ярославль -> Кострома -> "Нижний Новгород" -> Казань -> Сызрань [dir=both, label="Волга"];
"Нижний Новгород" -> Дзержинск [style=dotted, label="Ока",arrowhead="dot" ] ;
Казань -> Елабуга [label="Кама", color="Green:blue:red"] ;
Ярославль [shape=Mdiamond], Сызрань [shape=Msquare], Кострома [shape=circle];
"Нижний Новгород" [shape = doublecircle],Казань[shape=hexagon,color=green]
{rank=same; Елабуга Дзержинск Сызрань ;}
}
</graphviz>

Презентация "Высоко мотивированные и одаренные дети, особенности работы с ними"