День Победы — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 11: Строка 11:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Как прошлое говорит о будущем?
+
 
 +
Какова цена Победы?
 +
 
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?
+
Важно ли изучать историю Великой Отечественной войны? Почему?
 +
 
 
Как определить любите ли вы свою Родину?
 
Как определить любите ли вы свою Родину?
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?  
+
Назовите людей, прославивших нашу область?  
Какие документальные источники это подтверждают?  
+
 
Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)?  
+
Как найти информацию в Интернете?  
Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
+
 
 +
Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов?
 +
 
 +
Как создать презентацию?  
 +
 
 +
Что такое презентация?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 15:16, 20 октября 2009

Автор проекта

Участник:Васильева Елена Юрьевна , МОУ "Основная общеобразовательная школа №9" г. Шумихи Курганской области

Предмет, возраст учащихся

7-9 классы (история)

Краткая аннотация проекта

Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких классов школы №9 г. Шумихи Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова цена Победы?

Проблемные вопросы

Важно ли изучать историю Великой Отечественной войны? Почему?

Как определить любите ли вы свою Родину?

Учебные вопросы

Назовите людей, прославивших нашу область?

Как найти информацию в Интернете?

Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов?

Как создать презентацию?

Что такое презентация?

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

[[Медиа:]]

Публикация учителя

[[Медиа:]]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • [[Медиа:]]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации