Участник:Мария Орлова — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Сфера моих профессиональных интересов:)
(Фамилия, имя, отчество)
 
(не показано 16 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
  
 
==<span style="color:#191970">Фамилия, имя, отчество==
 
==<span style="color:#191970">Фамилия, имя, отчество==
Макиевская Ольга Олеговна</span>
 
  
 
==<span style="color:#191970">Образовательное учреждение==
 
==<span style="color:#191970">Образовательное учреждение==
<span style="color:#008000">''МОУ "Средняя общеобразовательная школа №45" г. Кургана''
 
 
'''Сайт школы:'''
 
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]
 
</span>
 
  
 
==<span style="color:#191970">Должность==
 
==<span style="color:#191970">Должность==
Строка 17: Строка 11:
  
 
==<span style="color:#191970">Адрес электронной почты==
 
==<span style="color:#191970">Адрес электронной почты==
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]
 
  
 
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]
 
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]
Строка 36: Строка 29:
 
'''Мои друзья:'''
 
'''Мои друзья:'''
 
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна
 
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна
 
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&hl=en&authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]
 
 
  
 
==<span style="color:#191970">Сфера моих профессиональных интересов:</span> ==  
 
==<span style="color:#191970">Сфера моих профессиональных интересов:</span> ==  
Строка 50: Строка 40:
 
'''''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''
 
'''''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''
  
==<span style="color:#191970">[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]</span> ==
+
<big>[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]</big>
  
== <span style="color:#0047ab">Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века</span> ==
+
----
  
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]
+
{|
 +
|Я приняла участие в тренингах
  
'''Творческий проект "Достопримечательности - символы Парижа"'''
+
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]])
 +
 
 +
по проггамме<big> Intel "Обучение для будущего" </big>
  
 
[[Проект "Достопримечательности - символы Парижа"]]
 
[[Проект "Достопримечательности - символы Парижа"]]
  
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]
+
|[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]
 
+
|}
 
 
----
 
 
 
== <span style="color:#006400">Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ</span> ==
 
  
 +
==<span style="color:#191970">Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ==
  
 
{| border=3
 
{| border=3
Строка 82: Строка 72:
 
[[Категория: Семинар]]
 
[[Категория: Семинар]]
  
== <span style="color:#0047ab"> Методическая работа </span> ==
+
== <span style="color:#191970"> Методическая работа </span> ==
  
 
{|
 
{|
Строка 118: Строка 108:
 
  }  
 
  }  
 
  </graphviz>
 
  </graphviz>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Веб 2.0]]

Текущая версия на 15:59, 24 февраля 2013

MAKIEVSKAYA OLGA OLEGOVNA Teacher Day 2010.JPG


Фамилия, имя, отчество

Образовательное учреждение

Должность

учитель английского и французского языков

Адрес электронной почты

olgamakievskaya@gmail.com

Жизненный девиз

НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.

Хобби

иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,

И еще немного обо мне:

Родилась в день Христианского праздника Сретение

Мои друзья: Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна

Сфера моих профессиональных интересов:

Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области

Я приняла участие в обсуждении статьи Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области, автор которой Участник:Куделькин в н


В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью о моем учителе и коллеге:

Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь


Я приняла участие в тренингах

(Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года))

по проггамме Intel "Обучение для будущего"

Проект "Достопримечательности - символы Парижа"

Iparigm.jpeg

Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ

дата форма тема документ
1. сентябрь, 2009 тренинг
Программа Intel "Обучение для будущего"(Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века)
сертификат
2. 02.02. - 03.03.2011 курсы
сертификат о курсовой подготовке (24 часа)

Методическая работа

  • Тема по самообразованию "Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения"

<graphviz>

digraph G{
node[color="Pink",fontsize=11, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]
"Виды чтения"[shape=hexagon,color=Orchid ] -> "По глубине проникновения в содержание текста"[shape=Mdiamond,color=LightCyan];"По использованию логических операций"[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; "Аналитическое чтение "[shape=Msquare,color=Plum], ;"Синтетическое чтение "[shape=Msquare,color=Plum], ;"По форме прочтения"[shape=Mdiamond,color=LightCyan];"По уровням понимания"[shape=Mdiamond,color=LightCyan];"По целевым установкам"[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; "Интенсивное чтение"[shape=Msquare,color=Ivory], "Экстенсивное чтение"[shape=Msquare,color=Ivory,], "Аналитическое чтение "[shape=Msquare],"Синтетическое чтение "[shape=Msquare], "Чтение про себя"[shape=Msquare,color=Ivory], "Чтение вслух"[shape=Msquare,color=Ivory], "Полное/детальное понимание"[shape=Msquare,color=Plum], "Общее/глобальное понимание"[shape=Msquare,color=Plum], "Изучающее"[shape=Msquare,color=Ivory,], "Ознакомительное"

[shape=Msquare,color=Ivory,], "Просмотровое"[shape=Msquare,color=Ivory,], "Поисковое"[shape=Msquare,color=Ivory,]

"Виды чтения" -> "По глубине проникновения в содержание текста";
"Виды чтения" -> "По использованию логических операций" ;graph [bgcolor="Pink"]
"Виды чтения" -> "По форме прочтения" ;
"Виды чтения" -> "По уровням понимания"
"Виды чтения" -> "По целевым установкам" ;
"По глубине проникновения в содержание текста" -> "Интенсивное чтение";
"По глубине проникновения в содержание текста" -> "Экстенсивное чтение";
"По использованию логических операций" -> "Аналитическое чтение ";
"По использованию логических операций" -> "Синтетическое чтение ";
"По форме прочтения" -> "Чтение про себя";
"По форме прочтения" -> "Чтение вслух";
"По уровням понимания" -> "Полное/детальное понимание";
"По уровням понимания" -> "Общее/глобальное понимание";
"По целевым установкам" -> "Изучающее"
"По целевым установкам" -> "Ознакомительное"
"По целевым установкам" -> "Просмотровое"
"По целевым установкам" -> "Поисковое"
{rank=same; "Интенсивное чтение";"Экстенсивное чтение";"Аналитическое чтение ";"Синтетическое чтение ";"Чтение про себя";"Чтение вслух";"Полное/детальное понимание";"Общее/глобальное понимание";"Изучающее";"Ознакомительное";"Просмотровое";"Поисковое"
} 
</graphviz>