Проект "Литература родного края" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 32 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| Строка 23: | Строка 21: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | 1.Актуализация (проверка знаний по теме: "Писатели Зауралья". | + | 1.Актуализация (проверка знаний) по теме: "Писатели Зауралья". |
2.Введение в проблематику проекта, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | 2.Введение в проблематику проекта, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | ||
| − | 3.Подготовительный (Разработка заданий на каждом этапе работы | + | 3.Подготовительный (Разработка заданий на каждом этапе работы.Формирование рабочих групп. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.) |
| − | + | 4.Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном, печатном виде. | |
| − | + | 5.Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций.) | |
| − | + | 6.Публикация (Заключается в публикации книжек, кроссвордов, демонстрации презентаций.) | |
| − | + | 7.Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | == | + | == Визитная карточка проекта == |
| − | + | [[Media:viz_ChernIA.doc|визитка]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Media:buklet_word@chern.doc|буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Media:MEDIA@CHERN.ppt|презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Media:RABOTA@BAGINA.ppt|работа ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Media:esli_kratko.doc|анализ произведения]] | ||
| + | [[Media:Primwer_ocenka.doc|пример оценки проекта]] | ||
| + | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | #Фотоаппарат | ||
| + | #компьютер | ||
| + | #экран | ||
| + | #мультимедиа проектор | ||
| + | #Текстовый редактор | ||
| + | #программы обработки изображений | ||
| + | #программы создания презентации | ||
| + | #Фотографии, книги, учебники, справочный материал | ||
| + | Bubbl.us – для представления схемы проекта | ||
| + | Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. | ||
| + | Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта | ||
| + | #Учителя, другие ученики/классы, родители. | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 09:46, 28 марта 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Черняева Ирина Александровна
Предмет, возраст учащихся
Литературное краеведение, 5-11 классы
Краткая аннотация проекта
Главная ценность России – люди, их жизнь, труд, культура. Чтобы открыть для себя все эти ценности, надо познакомиться с культурой родного края.Данный проект формирует у обучающихся "представления о литературе Зауралья как духовной, нравственной и культурной ценности народа".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое литературное краеведение?
Проблемные вопросы
Является ли литература Зауралья духовной, культурной и нравственной ценностью народа? В чём ценность произведений зауральских писателей и поэтов?
Учебные вопросы
Интересны ли вам книги зауральских писателей? Каких авторов вы можете назвать? Какие книги зауральских писателей вы читали или хотели бы прочитать? Что бы вы посоветовали прочитать своим ровесникам? Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов? Как создать презентацию?
План проведения проекта
1.Актуализация (проверка знаний) по теме: "Писатели Зауралья". 2.Введение в проблематику проекта, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) 3.Подготовительный (Разработка заданий на каждом этапе работы.Формирование рабочих групп. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.) 4.Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном, печатном виде. 5.Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций.) 6.Публикация (Заключается в публикации книжек, кроссвордов, демонстрации презентаций.) 7.Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
анализ произведения пример оценки проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Фотоаппарат
- компьютер
- экран
- мультимедиа проектор
- Текстовый редактор
- программы обработки изображений
- программы создания презентации
- Фотографии, книги, учебники, справочный материал
Bubbl.us – для представления схемы проекта Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта
- Учителя, другие ученики/классы, родители.
