Что такое алгоритм? — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}») |
(→Публикация учителя) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | |||
| + | '''Меркурьева Вероника Васильевна''' | ||
| + | |||
| + | МКОУ «Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.» | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| + | |||
| + | '''Информатика и ИКТ''' | ||
| + | |||
| + | '''3 класс''' | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Проект включает в себя знания полученные обучающимися 3 класса на уроках по изучению алгоритмов в нестандартной ситуации | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 12: | Строка 22: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | Алгоритм – это возможно |
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Создать алгоритм – слабо? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | * Что такое алгоритм? | ||
| + | |||
| + | * Какие бывают алгоритмы? | ||
| + | |||
| + | * Кто является исполнителем алгоритмов? | ||
| + | |||
| + | * Как самому создать алгоритм? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | * '''Актуализация''' | ||
| + | |||
| + | проверка начальных знаний по теме "Алгоритм", выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. | ||
| + | |||
| + | * '''Подготовительный''' | ||
| + | |||
| + | выбрать тему, разработать вопросы, придумать внешний вид алгоритма, знакомство с принципами создания алгоритма | ||
| + | |||
| + | * '''Разработка''' | ||
| + | |||
| + | создание самого алгоритма | ||
| + | |||
| + | * '''Тестирование''' | ||
| + | |||
| + | на этом этапе проверяется работоспособность алгоритма | ||
| + | |||
| + | * '''Защита проекта''' | ||
| + | |||
| + | готовый алгоритм | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Merkurieva - Vizitka.doc|Визитка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Media:Merkurieva-Buklet.doc|Буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Media:Merkurieva-Prezent.Uchitelya.ppt|Презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Prezentaciya uchenika.zip|Презентация учеников]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | '''Учебники:''' | ||
| + | |||
| + | Е.П. Бененсон, А.Г. Паутова Информатика 3 класс | ||
| + | |||
| + | Н.В.Макарова Информатика 3 класс | ||
| + | |||
| + | '''Картинка в электронном варианте''' | ||
| + | |||
| + | http://inf.1september.ru | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 14:10, 10 апреля 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Меркурьева Вероника Васильевна
МКОУ «Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.»
Предмет, возраст учащихся
Информатика и ИКТ
3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект включает в себя знания полученные обучающимися 3 класса на уроках по изучению алгоритмов в нестандартной ситуации
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Алгоритм – это возможно
Проблемные вопросы
Создать алгоритм – слабо?
Учебные вопросы
- Что такое алгоритм?
- Какие бывают алгоритмы?
- Кто является исполнителем алгоритмов?
- Как самому создать алгоритм?
План проведения проекта
- Актуализация
проверка начальных знаний по теме "Алгоритм", выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.
- Подготовительный
выбрать тему, разработать вопросы, придумать внешний вид алгоритма, знакомство с принципами создания алгоритма
- Разработка
создание самого алгоритма
- Тестирование
на этом этапе проверяется работоспособность алгоритма
- Защита проекта
готовый алгоритм
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Учебники:
Е.П. Бененсон, А.Г. Паутова Информатика 3 класс
Н.В.Макарова Информатика 3 класс
Картинка в электронном варианте
