Г.К. Жуков — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Предмет, возраст учащихся) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | В чём заключается феномен Г.К. Жукова? | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
| + | В чем тогда главная причина, в чем секреты, основной закон военного искусства, определяющий победы и поражения, что сделало полководца Жукова поистине великими? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Историческое значение военной и политической деятельности Г.К. Жукова | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Ciulina_-_Vizitka.zip|Визитка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Медиа:Ciulina_-_Buklet.zip|Буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Ciulina-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 29: | Строка 35: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Ciulina-Ocenka.zip|Оценивание]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Медиа:Ciulina-Resurs.zip|Ресурсы]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 12:26, 18 апреля 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Циулина Вера Михайловна
Предмет, возраст учащихся
история, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём заключается феномен Г.К. Жукова?
Проблемные вопросы
В чем тогда главная причина, в чем секреты, основной закон военного искусства, определяющий победы и поражения, что сделало полководца Жукова поистине великими?
Учебные вопросы
Историческое значение военной и политической деятельности Г.К. Жукова
