Конкурс на лучший учебный проект педагогов (2009 год) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Критерии оценки проектов)
(→‎Победители конкурса)
 
(не показаны 63 промежуточные версии этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
 
== Общие положения ==
 
== Общие положения ==
  
−
Настоящее положение определяет цель, порядок, условия проведения конкурса, организованного [http://dokipk.orbitel.ru/ Центром дистанционного образования] Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
+
Настоящее положение определяет цель, порядок, условия проведения конкурса, организованного [http://dokipk.orbitel.ru/ Отделом дистанционного образования] [http://ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]
  
 
== Участники конкурса ==
 
== Участники конкурса ==
  
−
Участниками конкурса являются педагоги, освоившие [[Программа Intel "Обучение для будущего"|программу Intel® «Обучение для будущего»]] «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века», прошедшие обучение в 2009 году на базе ИПКиПРО Курганской области или в своих образовательных учреждениях.
+
Участниками конкурса являются педагоги, освоившие [[Программа Intel "Обучение для будущего"|программу Intel® «Обучение для будущего»]] «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века», прошедшие обучение в 2009 году на базе [http://ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области] или в своих [[Образовательные учреждения Курганской области|образовательных учреждениях]].
  
 
== Цель конкурса: ==
 
== Цель конкурса: ==
  
−
Конкурс проводится с целью активизации деятельности педагогов по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространению опыта применения учебных проектов в практике образовательной деятельности.
+
Конкурс проводится с целью активизации деятельности педагогов по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространению опыта применения ''учебных проектов'' в практике образовательной деятельности.
  
 
== Задачи конкурса ==
 
== Задачи конкурса ==
 
*повышение уровня квалификации педагогов по применению информационных образовательных технологий в преподавании своего предмета;
 
*повышение уровня квалификации педагогов по применению информационных образовательных технологий в преподавании своего предмета;
 
*выявление наиболее удачного опыта педагогов в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обучения школьников с использованием ИКТ;
 
*выявление наиболее удачного опыта педагогов в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обучения школьников с использованием ИКТ;
−
*развитие региональной сетевой активности педагогов и распространение опыта проведения сетевых проектов в рамках программы Intel® «Обучение для будущего»;  
+
*развитие региональной сетевой активности педагогов и распространение опыта проведения сетевых проектов в рамках [http://www.iteach.ru/abo/ программы Intel «Обучение для будущего»];  
 
*создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников и педагогов в сфере освоения современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия.
 
*создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников и педагогов в сфере освоения современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия.
  
 
== Ход, этапы и сроки работы по конкурсу ==
 
== Ход, этапы и сроки работы по конкурсу ==
−
Конкур проектов проводится в 2 этапа: '''муниципальный''' и '''областной'''.
+
Конкурс проектов проводится в 2 этапа: '''муниципальный''' и '''областной'''.
  
 
=== Муниципальный тур (с 24 декабря 2009 г. по 25 января 2010 г.) ===
 
=== Муниципальный тур (с 24 декабря 2009 г. по 25 января 2010 г.) ===
−
Конкурс проектов проводится на основе приказа по МОУО, в котором определяются ответственные лица и состав жюри. В состав жюри (5 человек) могут входить заведующие РМК, руководители и методисты муниципальных учебно-методических площадок, специалисты по информатизации МОУО, тьюторы программы Intel «Обучение для будущего», директора и завучи школ, учителя – победители конкурсов профессионального мастерства.  
+
Конкурс проектов проводится на основе приказа по МОУО, в котором определяются ответственные лица и состав жюри. В состав жюри (5 человек) могут входить заведующие РМК, руководители и методисты муниципальных учебно-методических площадок, специалисты по информатизации МОУО, тьюторы программы Intel «Обучение для будущего», директора и завучи школ, учителя–победители конкурсов профессионального мастерства.  
  
−
Победители конкурса определяются на основании критериев оценки  проектов. По итогам работы жюри определяет лучшие проекты (от каждого МОУО – 1 проект, от г. Кургана – 3 проекта) на областной тур.
+
Победители конкурса определяются на основании [[Медиа:List otsenivaniya materialov konkursa proektov Intel.doc|критериев оценки  проектов]]. По итогам работы жюри определяет лучшие проекты (от каждого МОУО – 1 проект, от г. Кургана – 3 проекта) на областной тур.
  
 
=== Областной тур (26-29 января 2010 г.) ===
 
=== Областной тур (26-29 января 2010 г.) ===
−
Жюри из представленных проектов определяет 7 лучших. Все участники областного тура получат дипломы участника. Победители получат дипломы победителей (I, II и III степени) и ценные призы.  
+
[[Жюри областного тура конкурса на лучший учебный проект педагогов (2009 год)|Жюри]] из представленных проектов определяет '''''7 лучших'''''. Все участники областного тура получат дипломы участника.  
  
−
Награждение победителей будет проходить в феврале 2010 года.
+
Победители получат дипломы победителей (I, II и III степени) и ценные призы.
 +
 
 +
Награждение победителей будет проходить в '''феврале 2010 года'''.
  
 
== Критерии оценки проектов ==
 
== Критерии оценки проектов ==
Строка 36: Строка 38:
 
# ''Связь с программой и учебным планом''
 
# ''Связь с программой и учебным планом''
 
# ''Содержание''
 
# ''Содержание''
−
#*цели проекта ясно изложены и поддержаны основополагающими и про-блемными вопросами, вопросами темы учебной программы;
+
#*цели проекта ясно изложены и поддержаны основополагающими и проблемными вопросами, вопросами темы учебной программы;
 
#* основополагающий вопрос имеет широкий мировоззренческий характер и интересен учащимся;
 
#* основополагающий вопрос имеет широкий мировоззренческий характер и интересен учащимся;
−
#* самостоятельные исследования учащихся понятно иллюстрируют осно-вополагающие вопросы;
+
#* самостоятельные исследования учащихся понятно иллюстрируют основополагающие вопросы;
−
#* в работах учащихся поставлены цели, сформулированы гипотезы, дан-ные правильно интерпретированы, выводы аргументированы;
+
#* в работах учащихся поставлены цели, сформулированы гипотезы, данные правильно интерпретированы, выводы аргументированы;
 
#* информация подтверждена достоверными источниками.
 
#* информация подтверждена достоверными источниками.
 
# ''Структура:''
 
# ''Структура:''
Строка 66: Строка 68:
 
'''Максимальное количество баллов – 45'''.
 
'''Максимальное количество баллов – 45'''.
  
−
== Соблюдение авторских прав ==
+
== Соблюдение [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE авторских прав] ==
−
Представление материалов на конкурс означает согласие автора на их раз-мещение в Интернете. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения редакторского характера в предоставленных на конкурс материалах для их размещения в Интернете.  
+
Представление материалов на конкурс означает согласие автора на их размещение в Интернете. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения редакторского характера в предоставленных на конкурс материалах для их размещения в Интернете.  
−
В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использо-вании заимствованных материалов и фотографий конкурсанты должны получить разрешение на их использование, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Органи-заторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.
 
−
 
 
−
Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право исполь-зовать их в течение 2 лет по завершении конкурса с целью продвижения про-граммы Intel «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках программы.
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
  
 +
В создаваемых в рамках конкурса медиаресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использовании заимствованных материалов и фотографий конкурсанты должны получить разрешение на их использование, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.
  
 +
Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать их в течение 2 лет по завершении конкурса с целью продвижения [http://www.iteach.ru/abo/ программы Intel «Обучение для будущего»] и результатов деятельности ее участников в рамках программы.
  
 +
== Участники областного тура ==
 +
{|border=1
 +
!№ п/п
 +
!Ф.И.О. педагога
 +
!Район, город
 +
!Образовательное учреждение
 +
!Должность
 +
!Тема проекта
 +
!Предмет
 +
!Класс
 +
|-
 +
|1
 +
|[[Участник:Суставова Т.П.|Суставова Татьяна Петровна]]
 +
|Лебяжьевский район
 +
|МОУ "Лебяжьевская СОШ"
 +
|заместитель директора по НМР
 +
|[[ЛЕБЕДИНЫЙ КРАЙ|"Лебединый край"]]
 +
|литературное историческое краеведение
 +
|4-11 класс
 +
|-
 +
|2
 +
|[[Участник:Elizaveta|Долбищенкова Елизавета Матвеевна]]
 +
|Альменевский район
 +
|МОУ "Казенская СОШ"
 +
|учитель начальных классов
 +
|[["Сохраним прекрасный мир растений"]]
 +
|окружающий мир
 +
|4 класс
 +
|-
 +
|3
 +
|[[Участник:Nataly|Мутовкина Наталья Васильевна]]
 +
|Юргамышский район
 +
|МОУ "Юргамышская СОШ"
 +
|учитель информатики и ИКТ
 +
|[[Проект "Спрос и предложение на рынке"|"Спрос и предложение на рынке"]]
 +
|экономика, информатика и ИКТ
 +
|10-11 (профильные) классы
 +
|-
 +
|4
 +
|[[Участник:Elena|Подгорбунских Елена Александровна]]
 +
|г. Шадринск
 +
|МОУ "СОШ №4"
 +
|соц.педагог, учитель ОБЖ
 +
|[[Проект"Формирование мотивации здорового образа жизни школьников на уроках ОБЖ"|"Формирование мотивации здорового образа жизни школьников на уроках ОБЖ"]]
 +
|ОБЖ
 +
|5 класс
 +
|-
 +
|5
 +
|[[Участник:Симакова Е.А.|Симакова Елена Александровна]]
 +
|Далматовский район
 +
|МОУ "Белоярская СОШ"
 +
|учитель  географии
 +
|[[Проект "Комплексное изучение территории своей местности"|"Комплексное изучение территории своей местности"]]
 +
|география
 +
|6-7 класс
 +
|-
 +
|6
 +
|[[Участник:Пастухова Н.Ю.|Пастухова Наталья Юрьевна]]
 +
|Петуховский район
 +
|МОУ "Курортская СОШ"
 +
|учитель русского языка и литературы
 +
|[[Проект:"Споры об авторстве романа М.А.Шолохова "Тихий Дон" |"Споры об авторстве романа "Тихий Дон"]]
 +
|литература
 +
|11 класс
 +
|-
 +
|7
 +
|[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]]
 +
|Петуховский район
 +
|МОУ "Петуховская СОШ №1"
 +
|учитель русского языка и литературы
 +
|[[Строки, опаленные войной|"Строки, опаленные войной"]]
 +
|литература
 +
|11 класс
 +
|-
 +
|8
 +
|[[Участник:Еловская Полина Викторовна|Еловская Полина Викторовна]]
 +
|Петуховский район
 +
|МОУ "Новогеоргиевская СОШ"
 +
|учитель технологии
 +
|[["Крючок, нитки и фантазия"]]
 +
|технология
 +
|7 класс
 +
|-
 +
|9
 +
|[[Участник:Кирьянова Е.В.|Кирьянова Елена Владимировна]]
 +
|г. Курган
 +
|МОУ "Лицей №12"
 +
|учитель информатики и ИКТ
 +
|[[проект "Исследование возможностей поисковых машин!"|"Исследование возможностей поисковых машин!" ]]
 +
|информатика
 +
|11 класс
 +
|-
 +
|10
 +
|[[Участник:Штырля Т.А.|Штырля Татьяна Андреевна]]
 +
|г. Курган
 +
|МОУ "СОШ №52"
 +
|учитель русского языка и литературы
 +
|[[проект "Родной край глазами ученика"|"Родной край глазами ученика"]]
 +
|литературное Зауралье
 +
|5 - 6 класс
 +
|-
 +
|11
 +
|[[Участник:Нарушьян Е.С.|Нарушьян Елена Степановна]]
 +
|г. Курган
 +
|МОУ "СОШ №52"
 +
|учитель русского языка и литературы
 +
|[[проект "Школьная газета"|"Школьная газета"]]
 +
|литература
 +
|5-6 классы
 +
|-
 +
|12
 +
|[[Участник:Бурцева Анна Владиславовна|Бурцева Анна Владиславовна]]
 +
|г. Курган
 +
|МОУ "СОШ №48"
 +
|учитель информатики и ИКТ
 +
|[[Мой проект "Орудия труда в рекламных технологиях:-))" |"Орудия труда в рекламных технологиях"]]
 +
|информатика и ИКТ
 +
|10 класс
 +
|-
 +
|13
 +
|[[Участник: Смертина Елена Ивановна|Смертина Елена Ивановна]] 
 +
|г. Курган
 +
|МОУ "СОШ №51"
 +
|учитель химии и биологии
 +
|[[проект Здоровье школьника|"Здоровье школьника"]]
 +
|биология
 +
|8 класс
 +
|-
 +
|14
 +
|[[Участник:Ntlk|Батюкова Наталья Викторовна]]
 +
|г. Курган
 +
|МОУ "СОШ №18"
 +
|учитель информатики
 +
|[[проект "Как создать кроссворд в Excel"|"Как создать кроссворд в Excel"]]
 +
|информатика
 +
|11 класс
 +
|-
 +
|15
 +
|[[Участник:Пономарёва Л.П.|Пономарёва Людмила Петровна]]
 +
|Шумихинский район
 +
|МОУ "Стариковская СОШ"
 +
|учитель начальных классов
 +
|[[глобус - модель Земли|"Глобус - модель Земли"]]
 +
|окружающий мир
 +
|4 класс
 +
|-
 +
|16
 +
|[[Участник:Cамохвалова Ю.С.|Самохвалова Юлия Сергеевна]]
 +
|г. Шумиха
 +
|МОУ "ООШ №9"
 +
|педагог-психолог
 +
|[[Психология в начальной школе|"Психология в начальной школе"]]
 +
|психология
 +
|2,4 класс
 +
|-
 +
|17
 +
|[[Участник:Сиражеева Л.Р.|Сиражеева Ляля Рустамовна]]
 +
|Сафакулевский район
 +
|МОУ "Сибирякская СОШ"
 +
|учитель биологии и информатики
 +
|[["Планета Земля. XXI век"|"Планета Земля. XXI век."]]
 +
|биология
 +
|6-11 класс
 +
|-
 +
|}
  
 +
== Победители конкурса ==
 +
'''I место''' - [[Участник:Пастухова Н.Ю.|Пастухова Наталья Юрьевна]] (приз - веб-камера – USB – в виде мягкой игрушки)
  
 +
'''II место''' - [[Участник:Кирьянова Е.В.|Кирьянова Елена Владимировна]], [[Участник: Смертина Елена Ивановна|Смертина Елена Ивановна]] (призы - флеш-память USB 2.0. Flash Drive 4 Gb)
  
 +
'''III место''' - [[Участник:Еловская Полина Викторовна|Еловская Полина Викторовна]], [[Участник:Бурцева Анна Владиславовна|Бурцева Анна Владиславовна]],  [[Участник:Nataly|Мутовкина Наталья Васильевна]], [[Участник:Нарушьян Е.С.|Нарушьян Елена Степановна]] (призы - подставки для CD-дисков)
  
  
Строка 89: Строка 253:
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Конкурс]]

Текущая версия на 12:20, 21 мая 2013

Положение о конкурсе на лучший учебный проект педагогов, освоивших программу «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» в Курганской области

Общие положения

Настоящее положение определяет цель, порядок, условия проведения конкурса, организованного Отделом дистанционного образования Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области

Участники конкурса

Участниками конкурса являются педагоги, освоившие программу Intel® «Обучение для будущего» «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века», прошедшие обучение в 2009 году на базе Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области или в своих образовательных учреждениях.

Цель конкурса:

Конкурс проводится с целью активизации деятельности педагогов по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространению опыта применения учебных проектов в практике образовательной деятельности.

Задачи конкурса

  • повышение уровня квалификации педагогов по применению информационных образовательных технологий в преподавании своего предмета;
  • выявление наиболее удачного опыта педагогов в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обучения школьников с использованием ИКТ;
  • развитие региональной сетевой активности педагогов и распространение опыта проведения сетевых проектов в рамках программы Intel «Обучение для будущего»;
  • создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников и педагогов в сфере освоения современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия.

Ход, этапы и сроки работы по конкурсу

Конкурс проектов проводится в 2 этапа: муниципальный и областной.

Муниципальный тур (с 24 декабря 2009 г. по 25 января 2010 г.)

Конкурс проектов проводится на основе приказа по МОУО, в котором определяются ответственные лица и состав жюри. В состав жюри (5 человек) могут входить заведующие РМК, руководители и методисты муниципальных учебно-методических площадок, специалисты по информатизации МОУО, тьюторы программы Intel «Обучение для будущего», директора и завучи школ, учителя–победители конкурсов профессионального мастерства.

Победители конкурса определяются на основании критериев оценки проектов. По итогам работы жюри определяет лучшие проекты (от каждого МОУО – 1 проект, от г. Кургана – 3 проекта) на областной тур.

Областной тур (26-29 января 2010 г.)

Жюри из представленных проектов определяет 7 лучших. Все участники областного тура получат дипломы участника.

Победители получат дипломы победителей (I, II и III степени) и ценные призы.

Награждение победителей будет проходить в феврале 2010 года.

Критерии оценки проектов

  1. Связь с программой и учебным планом
  2. Содержание
    • цели проекта ясно изложены и поддержаны основополагающими и проблемными вопросами, вопросами темы учебной программы;
    • основополагающий вопрос имеет широкий мировоззренческий характер и интересен учащимся;
    • самостоятельные исследования учащихся понятно иллюстрируют основополагающие вопросы;
    • в работах учащихся поставлены цели, сформулированы гипотезы, данные правильно интерпретированы, выводы аргументированы;
    • информация подтверждена достоверными источниками.
  3. Структура:
    • цели и задачи проекта ясны;
    • информация структурирована;
    • навигация ясная;
    • материалы проекта созданы с соблюдением авторских прав.
  4. Использование информационных технологий:
    • повышает интерес к предмету;
    • соответствует возрастной группе;
    • способствует развитию творческого мышления учащихся.
  5. Представление проекта:
    • логически последовательно;
    • привлекает внимание и вызывает интерес.

Максимальное количество баллов по каждому пункту оценивания – 3, минимальное – 0:

3 балла – соответствует критериям в полной мере;

2 балла – соответствует в основном;

1 балл – соответствует частично;

0 баллов – не соответствует.

Максимальное количество баллов – 45.

Соблюдение авторских прав

Представление материалов на конкурс означает согласие автора на их размещение в Интернете. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения редакторского характера в предоставленных на конкурс материалах для их размещения в Интернете.

В создаваемых в рамках конкурса медиаресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использовании заимствованных материалов и фотографий конкурсанты должны получить разрешение на их использование, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.

Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать их в течение 2 лет по завершении конкурса с целью продвижения программы Intel «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках программы.

Участники областного тура

№ п/п Ф.И.О. педагога Район, город Образовательное учреждение Должность Тема проекта Предмет Класс
1 Суставова Татьяна Петровна Лебяжьевский район МОУ "Лебяжьевская СОШ" заместитель директора по НМР "Лебединый край" литературное историческое краеведение 4-11 класс
2 Долбищенкова Елизавета Матвеевна Альменевский район МОУ "Казенская СОШ" учитель начальных классов "Сохраним прекрасный мир растений" окружающий мир 4 класс
3 Мутовкина Наталья Васильевна Юргамышский район МОУ "Юргамышская СОШ" учитель информатики и ИКТ "Спрос и предложение на рынке" экономика, информатика и ИКТ 10-11 (профильные) классы
4 Подгорбунских Елена Александровна г. Шадринск МОУ "СОШ №4" соц.педагог, учитель ОБЖ "Формирование мотивации здорового образа жизни школьников на уроках ОБЖ" ОБЖ 5 класс
5 Симакова Елена Александровна Далматовский район МОУ "Белоярская СОШ" учитель географии "Комплексное изучение территории своей местности" география 6-7 класс
6 Пастухова Наталья Юрьевна Петуховский район МОУ "Курортская СОШ" учитель русского языка и литературы "Споры об авторстве романа "Тихий Дон" литература 11 класс
7 Гусельникова Лидия Ивановна Петуховский район МОУ "Петуховская СОШ №1" учитель русского языка и литературы "Строки, опаленные войной" литература 11 класс
8 Еловская Полина Викторовна Петуховский район МОУ "Новогеоргиевская СОШ" учитель технологии "Крючок, нитки и фантазия" технология 7 класс
9 Кирьянова Елена Владимировна г. Курган МОУ "Лицей №12" учитель информатики и ИКТ "Исследование возможностей поисковых машин!" информатика 11 класс
10 Штырля Татьяна Андреевна г. Курган МОУ "СОШ №52" учитель русского языка и литературы "Родной край глазами ученика" литературное Зауралье 5 - 6 класс
11 Нарушьян Елена Степановна г. Курган МОУ "СОШ №52" учитель русского языка и литературы "Школьная газета" литература 5-6 классы
12 Бурцева Анна Владиславовна г. Курган МОУ "СОШ №48" учитель информатики и ИКТ "Орудия труда в рекламных технологиях" информатика и ИКТ 10 класс
13 Смертина Елена Ивановна г. Курган МОУ "СОШ №51" учитель химии и биологии "Здоровье школьника" биология 8 класс
14 Батюкова Наталья Викторовна г. Курган МОУ "СОШ №18" учитель информатики "Как создать кроссворд в Excel" информатика 11 класс
15 Пономарёва Людмила Петровна Шумихинский район МОУ "Стариковская СОШ" учитель начальных классов "Глобус - модель Земли" окружающий мир 4 класс
16 Самохвалова Юлия Сергеевна г. Шумиха МОУ "ООШ №9" педагог-психолог "Психология в начальной школе" психология 2,4 класс
17 Сиражеева Ляля Рустамовна Сафакулевский район МОУ "Сибирякская СОШ" учитель биологии и информатики "Планета Земля. XXI век." биология 6-11 класс

Победители конкурса

I место - Пастухова Наталья Юрьевна (приз - веб-камера – USB – в виде мягкой игрушки)

II место - Кирьянова Елена Владимировна, Смертина Елена Ивановна (призы - флеш-память USB 2.0. Flash Drive 4 Gb)

III место - Еловская Полина Викторовна, Бурцева Анна Владиславовна, Мутовкина Наталья Васильевна, Нарушьян Елена Степановна (призы - подставки для CD-дисков)

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Конкурс_на_лучший_учебный_проект_педагогов_(2009_год)&oldid=473612»