Проект "Животные вокруг нас" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 27: Строка 27:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1.Когда экзотические животные появились впервые в Великобритании?
 +
2.Как живется животным в зоопарках?
 +
3.Что ты знаешь о Лондонском зоопарке?
 +
4.Как сохранить исчезающие виды животных?
 +
5.Какие общества борются за сохранение животного мира?
 +
6.Должны ли бездомные животные жить в специальных местах7
 +
7.Есть ли у тебя домашнее животное ? Что твой любимец думает о тебе?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 10:44, 6 ноября 2009

Автор проекта

Участник:Воскресенская Людмила Александровна

Предмет, возраст учащихся

английский язык, 11-12 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для работы с учащимися 6 классов в рамках предмета "Английский язык". Тема проекта "Animals in the world" изучается в данном классе во второй четверти по УМК М.З. Биболетовой. Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими готового продукта (буклета), в котором отражены результаты исследования.Ученики разбиваются на группы. Каждая группа выбирает тему.Проект углубляет уже имеющиеся у обучающихся основные сведения из курса английского языка, биологии.Каждая группа проводит исследование. обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения , специальные учебные умения , совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникативными технологиями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить мир , в котором мы живем?

Проблемные вопросы

Как живется животным в мире людей ?

Как сохранить исчезающие виды животных?

Проблема бездомных животных.

Учебные вопросы

1.Когда экзотические животные появились впервые в Великобритании? 2.Как живется животным в зоопарках? 3.Что ты знаешь о Лондонском зоопарке? 4.Как сохранить исчезающие виды животных? 5.Какие общества борются за сохранение животного мира? 6.Должны ли бездомные животные жить в специальных местах7 7.Есть ли у тебя домашнее животное ? Что твой любимец думает о тебе?

План проведения проекта

  1. Актуализация ()
  2. Подготовительный ()
  3. Разработка ()
  4. Тестирование ()
  5. Защита проекта ()

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы