" В стиле Паустовского" — различия между версиями
Материал из Wiki
ЛюбовьЛ. (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
(→Лялина Любовь Анатольевна) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
− | == Лялина Любовь Анатольевна | + | == Автор проекта== |
+ | Лялина Любовь Анатольевна | ||
== Литературное чтение. 3 класс.== | == Литературное чтение. 3 класс.== |
Версия 22:11, 16 ноября 2009
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}} и шаблон развёртывается |
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Литературное чтение. 3 класс.
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Лялина Любовь Анатольевна
Литературное чтение. 3 класс.
Краткая аннотация проекта
Современные дети всё меньше читают литературу русских классиков.На их столе много книг зарубежных авторов, дисков с зарубежными филбмами. И современные учебники составлены с преобладанием зарубежных авторов. Поэтому, очень хочется приобщить детей к творчеству русских писателей. Увидев на уроках какие эмоции и какой интерес вызвали произведения К.Г.Паустовского, я предложила ребятам познакомиться более подробно с его творчеством.Особый интерес вызвали произведения Паустовского о животных и ребята решили попробовать написать маленькие рассказы о животных в стиле К.Г.Паустовского.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Какой он стиль Паустовского?
Учебные вопросы
Чтение произведений.
Анализ произведений.
Наблюдение за литературным языком автора.
План проведения проекта
- Актуализация (Проверка начальных знаний по данной теме, изучить интерес к данной теме.)
- Подготовительный (Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений,распределение обязанностей.)
- Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в виде альбома. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание книги "В стиле Паустовского" , создание буклета для родителей.)
- Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
- Публикация (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)
- Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)