Работа учащегося 19 — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Задачи)
(Цель)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Цель ==
 
== Цель ==
*Познакомиться  с новой геометрической фигурой – углом;
+
Познакомиться  с новой геометрической фигурой – углом, понятием биссектрисы угла, видами, элементами  многоугольников.
*Пзнакомиться с понятием биссектрисы угла;
 
*Научиться распознавать острые, тупые и прямые углы;
 
*Строить и измерять углы с помощью транспортира, оценивать величину угла на глаз;
 
*Развить представление о многоугольнике.
 
  
 
== Задачи ==
 
== Задачи ==

Версия 12:51, 22 ноября 2009

Тема

МНОГОУГОЛЬНИКИ

Цель

Познакомиться с новой геометрической фигурой – углом, понятием биссектрисы угла, видами, элементами многоугольников.

Задачи

  • Распознавать изученные геометрические фигуры;
  • Рзображать изученные геометрические фигуры;

Краткое описание проекта

Поект представляет собой работу по предмету математика, 5 класс. На основании работы с учебником, дополнительной литературой изучаются виды углов, элементы, из которых состоят углы, многоугольники, составляется кроссворд. Кроссворд оформляется на отдельном альбомном листе, красочно оформлен. Из цветного картона, бумаги вырезаются различные виды углов и многогугольников, которые могут служить в дальнейшем в качестве наглядного материала.

Готовые продукты