Проект: Химические явления. Горение. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 13: Строка 13:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Какие химические явления человек использует в быту?
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 +
1.Что такое химические явления?
 +
2.Какие признаки химических явлений? 
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
+
1.  Что происходит с веществом?
 +
2.  Каковы условия протекания процессов?  Что наблюдаете?
 +
Определяющие, конкретизирующие вопросы по содержанию учебной темы
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 12:26, 2 декабря 2009

Автор проекта

Заева Наталья Владимировна

Предмет, возраст учащихся

Природоведение 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение темы « Строение и свойства веществ» в курсе биологии основной школы. В процессе работы над проектом у учащихся формируются понятия о химических явлениях. В процессе выполнения проекта ученики приходят к выводам, что 1. Всевозможные изменения, которые происходят в окружающем нас мире, называются явлениями природы . 2. Химические явления касаются изменений строения вещества и создания новых материалов или веществ..

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие химические явления человек использует в быту?

Проблемные вопросы

1.Что такое химические явления? 2.Какие признаки химических явлений?

Учебные вопросы

1. Что происходит с веществом? 2. Каковы условия протекания процессов? Что наблюдаете?

Определяющие, конкретизирующие вопросы по содержанию учебной темы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы