Школьный музей национальной культуры — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 19 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Из года в год неуклонно растет в нашей стране число школьных музеев. Большинство из них давно уже стало важным звеном педагогического процесса По своему содержанию и характеру школьные музеи различны. Но цель любого их них-содействовать патриотическому воспитанию учащихся, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса. | |
| − | + | [[Изображение:FRAGMENT.jpg|right|200px|thumb|фрагмент классного часа]] | |
При [[Вишняковской основной школе]] существует музей, который состоит из следующих разделов: | При [[Вишняковской основной школе]] существует музей, который состоит из следующих разделов: | ||
*нациоанльная одежда татар. | *нациоанльная одежда татар. | ||
*традиции и обычаи. | *традиции и обычаи. | ||
| − | *кухня татарского народа. | + | *кухня татарского народа. |
*национальное рукоделие. | *национальное рукоделие. | ||
| − | |||
| − | |||
| + | В настоящее время музей имеет 60 единиц хранения. [[Собранные материалы]] тщательно учитываются и бережно хранятся. Материалы систематически используются учителями на уроках, внеклассных мероприятиях. | ||
| + | Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность. | ||
| + | [[Изображение:DSCOO553.jpg|200px|right|thumb|сотрудники музея за работой ]] | ||
| + | {| border=1 | ||
| + | |+График работы музея. | ||
| + | |среда | ||
| + | |пятница | ||
| + | |суббота | ||
| + | |- | ||
| + | |с 10 до 12ч | ||
| + | |с 10 до 12ч | ||
| + | |с 9 до 10ч | ||
| + | |} | ||
| Строка 22: | Строка 33: | ||
| − | + | [[Категория:Школа]] | |
| − | + | [[Категория:Музей]] | |
| − | |||
| − | [[ | ||
Текущая версия на 08:40, 3 декабря 2009
Из года в год неуклонно растет в нашей стране число школьных музеев. Большинство из них давно уже стало важным звеном педагогического процесса По своему содержанию и характеру школьные музеи различны. Но цель любого их них-содействовать патриотическому воспитанию учащихся, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса.
При Вишняковской основной школе существует музей, который состоит из следующих разделов:
- нациоанльная одежда татар.
- традиции и обычаи.
- кухня татарского народа.
- национальное рукоделие.
В настоящее время музей имеет 60 единиц хранения. Собранные материалы тщательно учитываются и бережно хранятся. Материалы систематически используются учителями на уроках, внеклассных мероприятиях. Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.
| среда | пятница | суббота |
| с 10 до 12ч | с 10 до 12ч | с 9 до 10ч |
