|
|
Строка 6: |
Строка 6: |
| | | |
| == Краткая аннотация проекта == | | == Краткая аннотация проекта == |
− |
| |
− | Расширение знаний о неклеточных формах жизни (вирусах), являющихся возбудителями заболеваний человека, об особенностях их жизнедеятельности и размножении, способах борьбы с ними и мерах профилактики инфекционных заболеваний.
| |
− |
| |
− | Проект нацелен на формирование у обучающихся навыков:
| |
− |
| |
− | 1) ЗОЖ;
| |
− |
| |
− | 2) самостоятельной работы с источниками информации;
| |
− |
| |
− | 3) групповой работы.
| |
− |
| |
− | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
− |
| |
− | ===''Основополагающий вопрос''===
| |
− | Здоровье человека: миф или реальность?
| |
− |
| |
− | ===''Проблемные вопросы''===
| |
− | Почему живой организм - удобная среда для вирусов?
| |
− | Почему клетка не препятствует проникновению в неё вирусов?
| |
− |
| |
− | ===''Учебные вопросы''===
| |
− | Что знаете о строении вирусов?
| |
− |
| |
− | Что вы знаете об истории вирусологии и знаменитых вирусологах?
| |
− |
| |
− | Как вирусы проникают в организм человека?
| |
− |
| |
− | Какие пути распространения вирусной инфекции вы знаете?
| |
− |
| |
− | Знаешь ли ты как сохранить свое здоровье и здоровье окружающих в период эпидемии?
| |
− |
| |
− | ----
| |
− |
| |
− | ==План проведения проекта==
| |
− |
| |
− | ''Определение темы, цели, задач проекта.''
| |
− |
| |
− | ''Поиск информации по теме в различных источниках, её систематизация.''
| |
− |
| |
− | ''Анализ и обобщение информации.''
| |
− |
| |
− | ''Оформление брошюры, сан.бюллетеня, "Памятки ухода за больными гриппом и ОРВИ", создание электронной презентации.''
| |
− |
| |
− | ''Зашита проекта на школьной научно-практической конференции.''
| |
− |
| |
− | == Визитная карточка проекта ==
| |
− |
| |
− | [[Медиа:Viscard-Vir-26-uiv.doc|Визитная карточка]]
| |
− |
| |
− | == Публикация учителя ==
| |
− |
| |
− | [[Медиа:Booklet_for_parents-26-uiv.doc| Буклет для родителей]]
| |
− |
| |
− | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| |
− |
| |
− | [[Медиа:Virusi-26-uiv.ppt| Презентация]]
| |
− |
| |
− | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
− | [[Медиа:Booklet-Vir-26-uiv.doc|Образовательный продукт]]
| |
− |
| |
− | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| |
− |
| |
− | [[Медиа:Krit-oc-26-uiv.doc|Оценивание работы]]
| |
− |
| |
− | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| |
− | Технологии – оборудование:
| |
− |
| |
− | Компьютер(-ы), проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, принтер, интернет-соединение.
| |
− |
| |
− |
| |
− | Технологии – программное обеспечение:
| |
− |
| |
− | Программы обработки изображений, веб-браузер(-ы), текстовые редакторы, программы поисковых систем, программы создания презентаций, мультимедийные системы, справочники на DVD и CD-ROM.
| |
− |
| |
− | == Другие документы ==
| |
− |
| |
− | Материалы на печатной основе:
| |
− |
| |
− | 1. Дубинин Н.П. Общая генетика. Изд. 2-е. М.: Наука, 1976 ., 572 с.
| |
− |
| |
− | 2. Майер В., Кенда М. Невидимый мир вирусов: Пер. со словацк./ Перевод Гребенщикова О.С.; Под ред. А.Л. Лиознера; Предисл. О.Г. Анджапаридзе. – М.: Мир, 1981., 336 с. с ил.
| |
− |
| |
− | 3. Учебник для двухгодичных курсов медицинских сестер СОКК и КП СССР/ Под ред. Члена –корреспондента АМН СССР проф. И.Г. Кочергина. – М.: Медицина, 1968, 608 с.
| |
− |
| |
− | 4. Шлегель Г. Общая микробиология: Пер. с нем. – М.: Мир, 1987.- 567 с., ил.
| |
− |
| |
− |
| |
− | Интернет ресурсы:
| |
− |
| |
− | http://www.medkurs.ru/lecture1k/nursing/l12_16/2991.html
| |
− |
| |
− | http://www.mydoc.ru/blog/lechenie-i-profilaktika-virusnykh-infektsii
| |
− |
| |
− | http://www.rusbiolog.ru/2008/03/12/istorija-virusologii.html
| |
− |
| |
− | http://www.panavir.ru/php/content.php?id=811
| |
− |
| |
− | http://schools.keldysh.ru/school1413/bio/vilegzh/index.htm
| |
− |
| |
− | http://ru.wikipedia.org/wiki/Вирусы
| |