Сочинение по картине — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 49: Строка 49:
  
 
Буклет для родителей и учащихся
 
Буклет для родителей и учащихся
<gallery>
 
Изображение:buklet1Grishacova1.jpg|Сторона 1
 
 
Изображение: buklet1Grishacova2.jpg|Сторона 2
 
</gallery>
 
  
 
Буклет для родителей
 
Буклет для родителей
  
<gallery>
 
 
Изображение: buklet2Grishacova1.jpg|Сторона 1
 
  
Изображение: buklet2Grishacova2.jpg|Сторона 2
 
</gallery>
 
 
Памятка для учащихся и их родителей
 
Памятка для учащихся и их родителей
<gallery>
 
Изображение: pamitkaGrishacova1.jpg|Лист1
 
 
  
Изображение:pamitkaGrishacova2.jpg|Лист 2
 
 
 
Изображение:pamitkaGrishacova3.jpg|Лист 3
 
 
Изображение:pamitkaGrishacova4.jpg|Лист 4
 
</gallery>
 
  
 
Сочинили и выпустили брошюру синквейнов по картине В.М.Васнецова "Алёнушка"
 
Сочинили и выпустили брошюру синквейнов по картине В.М.Васнецова "Алёнушка"
 
[[Изображение:Алёнушка12.jpg|В.М.Васнецов "Алёнушка"]]
 
  
 
'''Алёнушка.'''
 
'''Алёнушка.'''

Версия 12:16, 16 декабря 2009

Название проекта

цвета радуги

Авторы и участники проекта

учащиеся 4 класса


Структура проекта

поиск необходимой информации в литературе.Анализ, систематизация информации,презентация полученных результатов и выводов.Сочинение - описание по картине В.М.Васнецова "Алёнушка".

Тема исследования группы

Определение необходимых понятий для составления текста -описания по картине В.М.Васнецова.


Цели исследования

Определить особенности текста - описания


Результаты исследования

Мы нашли определение, что такое текст-описание.

Описание — это текст, в котором названы признаки предмета (объекта речи). Описание отвечает на вопрос какой? Описание — это текст, который указывает признаки объекта речи.


Определили при помощи каких частей речи составляется текст-описание.

В тексте-описание больше всего прилагательных. Использование прилагательных выражает постоянство этих признаков. Описание не имеет в виду движения, в описании его нет. Его признаки неизменны, постоянны.

Убедились , что текс-описание относится к художественному стилю речи.

Художественный стиль воздействует на воображение и чувства читателя,

передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики,

возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью, конкретностью речи.


Составили буклет для учеников с планом сочинения-описания, памятка для учеников по составлению синквейна.

Буклет для родителей и учащихся

Буклет для родителей


Памятка для учащихся и их родителей


Сочинили и выпустили брошюру синквейнов по картине В.М.Васнецова "Алёнушка"

Алёнушка.

Прекрасная, одинокая.

Задумалась, печалится, сидит.

На камне у воды.

Горюет.


Природа.

Русская, осенняя, волшебная.

Окружает, сопережевает, оберегает

Счастья девушке желает.

Как мать.


Осень.

Ранняя, тихая.

Успокаивает, завораживает, околдовывает

Шёпотом, шорохом, шелестом

Листвы и травы на берегу.

Не спугни.


Озеро.

Глубокое, опасное.

Заманивает, околдовывает, пугает

Своей темнотой.

Опасность.


Осень.

Ранняя, тихая.

Радует, восхищает, манит

Алёнушку своей красотой.

Колдовство.


Лес.

Дремучий, таинственный.

Пугает, околдовывает, манит

К себе на погибель.

Страх.


Определили основные микротемы картиныи подобрали к ним опорные слова

Лес

дремучий,тёмный, таинственный, тревожный

Небо

серое, осеннее, пасмурное, неласковое

Озеро

глубокое, холодное,тёмное,печальное


Сочинение учащихся.

«Виктор Михайлович Васнецов – выдающийся русский художник. Он написал много картин на тему народных сказаний, былин, сказок. Одна из любимейших картин – «Алёнушка».

Эта картина написана по сюжету русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Художник изобразил героиню, наверное, в тот момент, когда братец Иванушка превратился в козлёночка и потерялся. Алёнушка одинокая, печальная задумчиво сидит на камне у тёмного омута, горюет, переживает. Грустит с ней и художник. Природа помогает нам понять все переживания девушки. Страшный темный лес и омут подчеркивают тревожное состояние героини. Осень – время грусти. Природа грустит и переживает вместе с Алёнушкой.

Но я знаю, что в сказке всё хорошо кончается. И верить в хорошее помогает и небо, и берёзки, которые как бы протягивают ветки – руки. Поэтому не чувствуется безнадёжность, а вера и надежда.

Картина «Алёнушка» В.М.Васнецова мне очень нравится. Она очень добрая, спокойная, русская!

Выводы

Текст-описание имеет свои отличительные особенности: структура, части речи, стиль.

Полезные ресурсы

http://samoylova.sch1552.edusite.ru/p6aa1.html

http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD

http://almanahschool3-2.narod.ru/sinkvein.htm

Самооценивание

Мы заполнили карту участников работы в проекте Участие в работе: всегда, иногда, никогда.

Самооценка [1]


Самооценка совместной работы [2]


Критерии оценки вики-статьи[3]